英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b

英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b

ID:38868651

大小:21.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b_第1页
英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b_第2页
英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b_第3页
资源描述:

《英语人教版九年级全册unit 1 Sectoin B 2a-3b》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionB2a-3b【学习目标】1、掌握单词Abilityn.能力;才能p.6brain/brein/n.大脑p.6active/ktiv/adj.活跃的;积极的p.6attentionn.注意;关注p.6payattentionto注意;关注p.6connectv.(使)连接;与⋯.有联系p.6review/rivju:/v.&n.回顾;复习p.6knowledgen.知识;学问p.6wisely/waizli/adv.明智地;聪明地p.6overnightadv.一夜之间;在夜间p.62、掌握

2、短语connect…With把⋯.和⋯.连接或联系起来p.6情感态度与价值观:通过本节课的学习,鼓励学生直面学习困难,不断改进提高自己的学习方法及效率。【学习重点难点】运用动名词谈论英语学习方法【教学方法】阅读教学——帮助学生通过阅读理解、回答问题及查字典造句的练习掌握文章内容,同时掌握阅读技巧。口头对话教学——在文章的帮助下,模仿文章内容,用对话的形式给他人提出好的学习方法建议。【学法指导】阅读策略:USINGDICTIONARIESThiscanhelpyoufindthedefinitionthatmatchesthecontextofthewordinthete

3、xt.【教学用具】录音机和多媒体课件【教学过程】一、导入(启发探究3分钟)1、Whatgoodlearninghabitscanyouthinkof?Discussthemwithyourpartner.2、句子预习检测1.好的学习者时常吧他们需要学习的和他们感兴趣的联系起来。Goodlearnersoften______whattheyneed________________somethingtheyareinterestedin.2.即使你学得一些东西好,但你如果不用它将会忘记。_______________youlearnsomethingwell.youwi

4、llforgetit______youuseit.3..好的学习者也不害怕犯错误。Goodlearnersarealso_________________making_______.二、自学(自主探究6分钟)勾划下列短语、句子并读记含义1、whetherornot与否2、eachother互相(两者),oneanother(三者以上)互相,彼此3、incommon通常4、Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人与生带来的学习能力。5、Creatinganinterestinwhattheylearn学习中创造兴趣6、payatt

5、entionto…注意到……注意力集中到……7、Yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.你的大脑越活跃,就越容易长时间集中精力学习它。8、Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingtheyareinterestedin.优秀学生通常把兴趣和学习内容联系起来。9、getbored疲倦,劳累10、Practicingandlearningfrommistakes(练习)实践和从错误中学习11、

6、―useitorloseit‖―取舍‖12、Practicemakesperfect.熟能生巧。13、Goodlearnersarealsonotafraidofmakingmistakes优秀学生也不怕出错误。14、Developingtheirstudyskills提高学习技能15、Itisnotenoughtojuststudyhard.仅仅努力学习是不够的。16、Youhavetoknowhowtostudy.你必须知道怎样学习。17、Goodlearnersfindoutthebestwaystolearnwell.优秀学生找到最佳学习方法去学好。18、T

7、heymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.他们记下关键词或者在大脑中画草图。19、byreadingtheirnotes查看他们的笔记方式20、byexplainingtheinformationtoanotherstudent学生互相用所学的知识进行解释方式21、Knowledgecomesfromquestioning.学问相长。22、Learningisalife-longjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.学习是一个终身过程因为每天都有新鲜

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。