英语人教版九年级全册unit 4 Section A 1a-2c

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1、学科英语年级九总课时数6第1课时授课人谷志红课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1(1a-2c)课型新授教学目标(“拆解”)1.先对本节知识重新整合。2.后按知识分层 。3.本着对比突出的原则对本课重难点拆解成三个维度的目标。1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score能掌握以下句型:①Paulausedtobereallyquiet.②—DidMariousetobeshort?

2、—Yes,hedid.③—What’shelikenow?—He’stallnow.2)能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情;发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。2.情感态度价值观目标:让学生明白事物是在不断发展、变化的道理,培养学生积极向上的心态。重点1)掌握本课时中出现的生词humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score2)学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型:Iusedto…3)发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。难

3、点usedtodo/be句型主要教学内容及过程Ⅰ.WarmingupGuessinggame.Ⅱ.Wordspresentation1.Lookatthechartin1a,thendiscusswithyourgroupmates.Trytofillinthechartwithwordstodescribepeople.“突破”重难点的教、学方法1.设置问题情境,层层分解难点以小组竞赛的方法。“领悟”:学生的收获及检测反馈方法用眼神鼓励,微笑认可,AppearancePersonalitytallstr

4、aighthair…outgoingfunny…2.LetsomeSssaytheiranswers.LetotherSsaddmore.Appearance:tall,straighthair,short,ofmediumheight,straight/curlyhair,long/shorthair,heavy,thin,ofmediumbuilt…Personality:outgoing,shy,funny,serious,cute,quiet,kind,brave,friendly,active3

5、.Learthenewwords:humorous,silent,helpful,fromtimetotime,scoreⅢ.Presentation1.Showtwodifferentpicturesofsomepersons.Talkabouttheirdifferences.①KateGreen:Kateusedtobeshort.②GaoZiyi:Sheusedtohaveshorthair,butnowshehaslonghairnow.2.Pairwork:Makesentenceswitht

6、heirpartnerswiththepicturesgiven.Thenpresenttheminclass.Ⅳ.Listening1.T:Bobhasn’tseensomeofhisfriendsforfouryears.Nowhe’sseeinghisfriends.Whatdidhisfriendsusetolooklike?Listenandfillintheblanks.1)Mariousedtobe______.Heusedtowear_______.2)Amyusedtobe_____.S

7、heusedtohave_______hair.2.直观演示法(图片)用图片来进行展示能够达到更好的沟通效果,也能够产生更大的视觉冲击力。3.同桌之间一个说过去,用usedto,一个说现在情况,很好的练习了本节课的难点。4.听力指导:带着问题进行听力重点训练。 手语称赞激发学生学习兴趣。用导向性评价,激励学生朗读,口语交际,量化评价学生。边听边思3)Tinausedtohave______and______hair.2.PlaytherecordingfortheSstolisten.3.Sslisten

8、andtrytofillintheblankswiththerightwords.4.Playtherecordingagain.LetSschecktheiranswers.Ⅴ.Pairwork1.Lookatthepicturegivenandmakeconversationsinpairs.2.Ssworkinpairstoaskandanswertheappearanceaccordingtothepictures.Ⅵ

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