英语人教版九年级全册u8sectionB 3a---3b Self Check

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1、九年级Unit8ItmustbelongtoCarla.SelfCheck导学设计于科中学韩冰【学习目标】1.知识与能力..(1)正确使用mustcouldmightcan’t进行推测。(2)理解情态动词mustcouldmightcan’tcanshould各种用法。2.过程与方法：通过多种形式的口头练习，师生互动、生生互动，使学生能熟练运用情态动词进行推测。3.情感与价值观：培养学生勇于参与，积极动脑的学习习惯【学习重点】进一步巩固情态动词mustcouldmightcan’t表推测的用法，并理解情态动词的基本用法。【学习难点】不同语境运用恰当的情态动词教材分析情态动词是中考的

2、必考点，因此在本单元最后一个课时对情态动词表推测进行系统复习以及对情态动词进行归纳很有必要。学情分析本课时是第八单元的最后一个课时，对于情态动词学生有了一定的知识基础，易于展开教学，但是农村学生英语基础薄弱，因此以视频导入新课，激发学生兴趣。教学中循序渐进，旨在大部分学生参与课堂，熟练运用情态动词进行交际。【学习过程】一、情景导入，明确目标（5分钟）1由英语视频歌曲导入，视频中含有多个情态动词，让学生注意情态动词的用法。First，let’senjoyavideo.Youshouldpayattentiontothemodalverbs,andfindoutwhichmodalve

3、rbsappearinit?2明确目标(1)正确使用mustcouldmightcan’t进行推测(2)理解情态动词mustcouldmightcan’tcanshould各种用法二、观察图片，句型练习（5分钟）1说一说LookandsayT:Whose...isthis?Ss:Itmust/might/can’tbelongto__sb__.Itmust/might/can’tbe_sb’s___.2总一总：情态动词must,might,could,can’t后接动词原形，可以表示对现在的情况的推测.Itcan’t()…Itmight/could()…besb’sItmust()

4、…belongtosb（学习方式：图片辅助—句型练习—及时总结）三及时练习，巩固提升（10分钟）1做一做（课本64页selfcheck）Fillintheblankswithmust,mightorcan’t.（学习方式：个人独立完成----核对答案-----说明理由）2写一写Lookatthechartandwritesentencesforthethingsbelow.（学习方式：引领学生理解图意-----两名同学黑板书写---集中讲解）（预见性问题：同学们答案可能不一致，句意正确即可）四谈论图片，口头作文（7分钟）Talkaboutthepicture（学习方式：仔细观察--

5、--组内准备-----个别展示）Eg.Thebedispink,sotheownermustbeagirl.Thereisaschoolbagonthebed,shemustbeastudent.Oh,it’sapingpongball,shemightlikeplayingpingpong.What’sonthewall?It’saguitar,soshemustlikemusic.（预见性问题：口语中会出各种问题，以鼓励为主）五语法归纳，拓展延伸（6分钟）总结cancouldmaymightmustshould的各种用法。（学习方式：师生共同归纳总结）六课堂小结，知识梳理（3分

6、钟）能力推测Can推测may请求请求祝愿can的过去式推测Could推测might请求请求必须must推测should应该（学习方式：学生自己总结-----教师根据学生情况进行补充）七走近中考，课末检测（3分钟）1---Whoseisthepencilbox?---It____beTom’s.Lookathisnameonthecover!（2012年河北中考35题）A.canB.mayC.mustD.need 2____IseeyourIDcard,sir?Wehavetocheckyourinformation. （2013年河北中考34题）A.MayB.MustC.Shoul

7、dD.Need3 I______ follow you. Would you please repeat it?（2014年河北中考34题）  A. can’t   B. mustn’tC. needn’t   D. shouldn’4. There's an important football match today. I _________ miss it. （2015年河北中考28题）A. may   B. can't  C. must  D. needn’t