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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册u6 section A 3a-3b》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、U6Whenwasitinvented?SectionA2(3a-3c)一、教学目标:1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。3)通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。2.情感态度价值观目标:培养想象力,善于观察事物。面对难题,用积极的态度去解决,发挥想象力,认识世界,改造世界。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本部分出现的生词和
2、词组,达到熟练运用的目标。2)阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2.教学难点:1)阅读短文,获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程Ⅰ.Revision1.Checkthehomework.2.Role-playtheconversationin2d.Ⅱ.Warmingup一、播放视频《茶叶的起源》,让学生们了解中国的茶文化,及茶叶被发明的渊源,并了解其发展过程。1.Whatisthevideoabout?2.WhoisthewriterofChaJing?Sstrytoanswerthequestions:
3、It’saboutthetea.LuYu.Ⅲ.ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.LuYuandhisbookChaJingHowteaspreadtoothercountriesHowteawasinventedbyaccidentPara.1Para.2Para.3Ssreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.2.方法指导:先阅读所给的三句话,然后快速阅
4、读短文,抓住每一段的主题句,找到答案。3.学生们,按老师指导的方法进行阅读,并快速阅读三个段落。4.最后,教师让部分学生回答答案,并校对答案。Para.1HowteawasinventedbyaccidentPara.2LuYuandhisbookChaJingPara.3HowteaspreadtoothercountriesWorkon3b:1.告诉学生们再次阅读短文内容,并回答3b中的所有问题。2.学生们先阅读这些问题,理解它们的意思,然后带着相关问题仔细回读短文,并在短文的相关信息处划线。3.让学生们回答问题,并校对答案。①Itwasfirstdrun
5、knearly5,000yearsago.②Someleavesfromateaplantfellintotheboilingwater.Itproducedanicesmellandtasteddelicious.Thisishowteawasinvented.③LuYu.④Itdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.⑤ItwasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturiesandtoEnglandaround1660.4.让学生读一下自己的答案,并改正
6、答案。Ⅳ.PostreadingReadandfilltheblanks.Filltheblanksaccordingtothefirstparagraph.Tea(afterwater),themostpopulardrinkintheworld_______(invent)byaccident.Itisbelievedthattea_______(drink)5,000yearsago.It______(say)thataChineseruler______(call)ShenNongwasthefirst______(discover)teaasadri
7、nk.OnedayShenNong_______(boil)drinkingwateroveranopenfire.Someleavesfromateaplant____(fall)intothewaterandremainedthereforsometime.It________(produce)anicesmellsohe______(taste)thebrownwater.Itwasquitedelicious,andso,oneoftheworld’sfavoritedrinks_________(invent).2.Filltheblanksacco
8、rdingtothesecondpar
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