英语人教版九年级全册unit7 sectionB 1a-1e

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1、SectionB1(1a-2e)教学目标:1语言目标:理解并正确运用本单元的重点词汇2技能目标:熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;21*cnjy*com熟练运用“be(not)allowedtodo”谈论被允许和不被允许做某事;熟练运用“Iagree/disagree.”或“Idon’tagree.”表达自己的观点。3情感目标:通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行,养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德;

2、正确看待“家规”“班规”“校规”等,并能认真遵守;明白父母、教师的合理建议对自己成长的重要性4文化意识目标:了解中外审美观的差异,形成自己的审美观,展示个性;了解中西方关于青少年的不同文明准则。教学重点:重点语法:被动语态I.LeadinShowsomepicturesaboutdailyactivitiesandaskSstotalkwiththeirpartners.II.Presentation1a.Readthequestions.Howoftendoyoudothesethings?Wr

3、iteAforalways,Uforusually,SforsometimesandNfornever.Doyouever...1.gettoclasslate?______2.studywithfriends?______3.finishatestearly?______4.worryaboutfailingatest?______5.…II.Speaking1b.Talkaboutyouranswersinla.A:Doyouevergettoclasslate?B:Yes,Isometime

4、sgettoclasslate.III.Listening1c.ListenandcirclethethingsinlathatPetertalksabout.Doyouever...1.gettoclasslate?2.studywithfriends?3.finishatestearly?4.worryaboutfailingatest?5.…1d.Listenagain.Matchthesesentenceparts.1.Peterisgoingto...___2.Heisn'tallowe

5、dto...___3.Peterwasn'tallowedto...___4.Hecould...___5.Heshouldbeallowedto___a.takethetest.b.passthetest.c.failamathtest.d.takethetestlater.e.gettoclasslate.Explanation1.failatest考试不及格(失败)2.takeatest参加考试3.passthetest通过考试4.bestrictwith对某人严格要求5.worryabou

6、t担心…IV.Discussion1e.Readthestatements.Thendiscussthemwithyourgroup.1.Petershouldbeallowedtotakethetestlater.2.Studentsneedstrictrules.3.Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.A:IthinkPetershould...B:Idon'tagree.C:Ithink...e.g.A:IthinkPetershouldbeal

7、lowedtotakethetestlater.B:Idon'tagree/disagree.C:Ithinkstudentsneedstrictrules.A:It’snotfairiftheydon’tevengivehimachance.B:Theschoolhastohaverules.C:Butifheexplainswhathappened,theteacherwillunderstand.2a.Discussthequestionsinyourgroup.Areyouallowedt

8、omakeyourowndecisionsathome?Whatkindsofdecisions?V.Thinkaboutit1.What’syourhobby?2.Doyouthinkhobbycangetinthewayofschoolwork?VI.Reading2b.First,lookatthetitleofthepassage.Answer"yes"or"no".Findouthowmanyinyourgroupagreewithyou.Thenreadthepassa

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