4.2《量一量》PPT课件1

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1、量一量北师大版三年级数学下册学习目标1.结合具体的测量活动，体会统一面积单位的必要性。2.认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，感知它们的实际大小。学习提示1.如何测量数学书的面积。2.1平方厘米、1平方分米、1平方米等面积到底有多大呢。数学书封面的面积是多少？6个格子24个格子两个答案怎么不一样呀？方格大小不一样6个方格24个方格需要统一单位！要用统一的面积单位来测量！1514边长为1厘米的正方形面积是1厘米²。1厘米²（1cm²),读作1平方厘米。你身边哪些东西的面积大约是1cm²？纽扣大拇指指甲盖课桌桌面的

2、面积是多少？度量稍大图形的面积，一般以边长为1分米的正方形面积作单位。1分米1分米²（1dm²),读作1平方分米。你身边哪些东西的面积大约是1dm²？手掌填一填用面积是1dm²的正方形量一量，课桌桌面的面积约为（）dm²。度量更大的面积该用什么单位呢？用边长为1米的正方形面积作单位。1米²（1m²），读作1平方米。填一填黑板表面的面积约为（）m².1.用适当的面积单位（cm²,dm²,m²)填空。一间房屋地面的面积约是50_______.一张邮票的面积约是6_______.练习本的面积约是2_______.单人床的面

3、积约是2_______.m²cm²dm²m²写出下面各图形的面积。（每小格面积表示1cm²）123图①面积是___cm²图②面积是____cm²图③面积是____cm²888地面的面积约50（）身高128（）填上合适的单位名称。面积约6（）面积约2（）我的收获我们学习了面积和面积单位，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。还知道了常用的面积单位有（）（）、（）。表面封闭图形平方厘米平方分米平方米