上海市黄浦区2013届高三历史一模试卷(含答案)

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1、黄浦区2012学年度第一学期高三年级期终考试历史试卷试卷总分150分,考试时间120分钟一、选择题(共75分)以下第1-30题每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项。1.世界古代文化有许多传世之作,以下最具史料价值的是:A.《吉尔伽美什》B.《汉穆拉比法典》C.《罗摩衍那》D.《荷马史诗》2.以下各项对西欧封建制度的形成起了加速和促进作用的是:A.隶农制的产生B.基督教成为国教C.马特采邑改革D.等级君主制形成3.著名历史学家夏曾佑认为;“中国之有周人,犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。”他这样说的依据可能是:A.周和希腊政治制度相同B.周和希腊分别奠定中西文化基础C.东、西方

2、文化同时形成D.当时东、西方文化交流频繁4.西罗马帝国灭亡后,罗马法不仅在拜占庭帝国长期实行,而且为西欧大多数封建国家所采用,其主要原因是:A.拜占庭帝国统治者重视B.西欧封建国家适应罗马法C.当时的西欧只有罗马法D.罗马法内容丰富应用性强5.观察下列《中西方古代科技成果比较表》,理解正确的是:A.中国古代科技一直领先于西方B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转C.公元前后中国科技达到最高峰D.公元前后到10世纪中国科技走向衰落6.《礼记·月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为“藉田”;三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式,称为“亲蚕”。后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这

3、反映了:A.周代制度在后代被严格奉行B.古代政治制度变迁异常缓慢C.重农抑商从周代始一直推行D.农桑是古代社会经济的主体7.太尉是秦朝最高军事长官,负责全国军事事务。现存的古籍中没有任何记载秦始皇任命某人担任过此职位,故此推断是秦始皇亲自掌军权。秦始皇这么做是因为:A.没有合适的人选B.加强皇权的需要C.中央官制不成熟D.统一战争已结束8.两汉时期流行一句谚语:“遗子黄金满籯(竹笼),不如一经。”这句谚语反映了当时:A.科举取士深入人心B.儒家思想备受重视10/8C.商品经济发展迅速D.重农抑商思想严重9.阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格,这一表格反映了科举制度:时期两宋明

4、清项目50%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.实质是地主阶级的选官制度B.促使部分社会阶层的流动C.扭转了传统等级和门第观念D.完全实现了公平选拔官员10.宋代,儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。这个新的角度是:A.三纲五常B.经世致用C.万物本源D.抗衡佛道11.文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明:A.兴建文庙是加强专制统治的手段B.文庙的兴修导致了程朱理学的产生 C.唐代是官方儒学教育的兴起阶段D.文庙的修建是城市经济发展的需要12.历史上

5、某些时期,国家制度发生重大变化,被称为“大变革”。下列叙述中不能称为“大变革”的是:A.商周之际,属国变为封国B.春秋战国,分封变为郡县C.三国时代,统一走向分裂D.清末民初,专制变为共和13.《大国崛起的奥秘——国家管控》中指出:“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。”作者在这里想要说明中国的三大发明:A.对西方社会产生巨大影响B.未能推进中国社会根本性的变革C.结束了中国的冷兵器时代D.改变了整个世界原有面貌和状态14.1521年有教

6、皇代表与马丁•路德辩论说:“信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉。”他们的主要分歧在于:A.信徒能否仅仅依靠信仰得救B.信仰是否必要C.《圣经》能否作为信仰的基础 D.教会是否腐败15.启蒙思想家大多认为,国家是“必不可少的恶”,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张:A.推翻君主专制,建立共和制B.建立有效机制,实现权力制衡C.消灭私有制,实现社会平等D.取消国家机构,实现公民自治16.彼得•盖伊在其著作中写道:“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说,在1760年到1800年之间,生活彻底地改变了”,“这个时代被疯

7、狂地追求发明”。这种情形可能出现在:A.英国B.法国C.德国D.美国17.巴黎著名的协和广场曾几度更名,见证了法国革命的曲折历史。1793年时它名为“革命广场”,1795年改名为“协和广场”,1826年又改名为“路易十六广场”,1830年最终定名为“协和广场”。将这些名称与下列历史时期相对应,并按时序排列,正确的是:①波旁王朝复辟时期②七月王朝时期③雅各宾派专政时期④督政府时期A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.④③①②10/818.下图曲线反映了16世纪以来欧美各国对古代希

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