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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册Unit 2 I think that mooncake》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、人教版九 年级 英语 教学案课 题】 Unit2 IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionA1a-1c 【学习目标】 掌握生词lantern/læntə(r)n/n.灯笼p.9掌握短语Whatagreatday! kindoflike掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 【学习重点难点】 掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学法指导】 运用已有经验--听---说---听力训练—作业巩固 【教学过程】 【教学过程】 一、 导入(启发探究 3分你知道下面这4种节日的英语说法吗?试试吧!泼水节
2、 龙舟节 春节 元宵节 有关这4种节日的来源、传说、习俗、饮食、文化、庆祝方式有哪些?你能说出一些吗?二、自学(自主探究 6分钟)找出4种节日的英语,朗读并记忆,完成1a泼水节 WaterFestival 龙舟节 theDragonBoatFestival春节 TheSpringFestival 元宵节 thelanternFestival 三、交流(合作探究 10分钟)听力训练,完成1b1、 朗读
3、1b句子,理解含义2、 ListenandcircleTfortrueorFforfalse.3、 同桌核对答案4、 听后填空Mary:Whata day!Bill:Yes,itwasreallyfun!Mary:Whatdidyoulikebest?Bill:Ilovedthe !Theywerereally towatch.Howfantasticthe boatteamswere!Mary:Yes!Andlookatthecolorsoftheboats.How theywere!Bill:Iagre
4、e!ButIguessitwasalittletoo .Mary:Idon’tknow…Ikindofliketohavemorepeoplearound.Itmakesthings exciting.Bill:That’strue.Oh,andIreallyliked zongzi.Mary:Oh,metoo!Thesweetonesaremyfavorite.Bill:I ifthey’llhavetheracesagainnextyear.Mary:Ofcourse!Theyhavethemeveryye
5、ar.Bill:ThenIbelievethatI’llbebackagainnextyeartowatchtheraces!Mary:Me,too!5、朗读听力材料,勾画短语Whatagreatday! kindoflikeItmakesthingsmoreexciting bebackagainto+V感叹句结构感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说来,感叹句是由what或how开头的,其余与陈述句结构相同,句末用感叹句,朗读时用降调。由what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1.What
6、+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!如: Whatanapplethisis! Whatafinedayitis! 2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! Whatkindwomentheyare! Whatnicemusicitis!由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! Howhardtheworkerareworking! Howcleverthegirlis! Howquicklytheboyiswriting!6、给下列句子加上适当的主句Mar
7、yBillthinksguessesbelievse让其成为宾语从句:TheywerereallyinterestingtowatchThecolorsoftheboatswereprettyItwasalittletoocrowded.Itmakesthingsmoreexciting.They’llhavetheracesagainnextyear.I’llbebackagainnextyeartowatchtheraces!四、总结(引深探究 15分钟)再次朗读1b句子,理解结构直接引语和间接
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