Section A Period 1 (1a-2d)

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?(第1课时)一、教材分析本节课为Unit5单元的第一课,以听说为主,注重培养学生运用语言进行交际的能力。本节课采用情景教学法,直观、生动,融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段———多媒体进行教学,充分调动学生的积极参与,使课堂气氛活跃,参与率高,以确保教学效果。三维目标1)知识目标:掌握本节课的重点单词:news,educational,plan,hope重点短语:findout,talkshow(...show),planto

2、dosthgoon,aroundtheworld重点句型:--Whatdoyouthinkof......?                    --Ilove/don’tmind/can’tstand......2)能力目标:能听懂简单的对话并会用英语简单表述关于电视节目的对话。3)情感目标:培养爱好,并能处理好爱好与学习之间的关系。二、教学重点;1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握动词不定式结构做动词的宾语。三、教学难点1.掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。2.让

3、学生运用所学句型“Whatdoyouthinkof…?”对某一事物进行评价,并且学会谈论计划。四、教学策略本节课采用情景教学法,直观、生动,融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段———多媒体进行教学,充分调动学生的积极参与,使课堂气氛活跃,参与率高,以确保教学效果。五、教学准备PPT等教学用具及资料,导学案等。六、教学环节课堂导入1、GreetingandtalkingT:Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?S1:IlikewatchingTV.T;Whatki

4、ndofTVshowsdoyoulike?S2:Ilike…T;OK.Todaylet’stalkaboutthemtogether.设计意图:通过师生问答询问学生喜欢做的事情,为导入新课做准备。播放一段《家有儿女》的视频,导入新课。设计意图:充分调动学生的学习积极性,为下一步学习有关电视节目的话题做好铺垫。2、课堂讲授利用多媒体图片呈现本课时的词汇soapopera,sitcom,news,educational,plan,hope.Forexample:T:WhatcanyouseeinPicture1?[

5、来源:Zxxk.Com][来源:学科网]S1:YaoMingisplayingbasketball.T:Youareright.Wecallitasportsshow.Doyoulikesportsshows?S1:Yes,Ido.Butmyfatherdoesn’tmindthem.Mymothercan’tstandthem.教师用同样的方式呈现其他新单词,并板书在黑板上。3、课堂练习[来源:学科网]1).Readtheconversationsandmatchthenamewiththerightshow

6、s.①Gracea.gameshowsandsportsshows②Sarahb.soapoperas③Grace’sclassmatesc.newsandtalkshows2).Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.3).Readtheconversationaftertheteacher.4).Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversati

7、on.4、课堂活动AskandanswerinpairsForexample;T:Whatdoyouthinkofsoapoperas?S1:Ican’tstandthem.Theyaretoolong.Listening(听前让学生充分了解听力要求和所给的词汇提示。)Task1;letstudentslistenandnumbertheshows【1-4】inorder._________________talentshow_________________talkshow_________________s

8、occergame_________________news5.课堂小结本课时主要学习了新词汇soap,soapoperta,sitcomstand,mind和句型Doyouwanttowatchthenews?Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyouthinkoftalkshows?Ilovethem./Ican’tstandthem.Whydoyoulikewatc

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