英语人教版九年级全册Unit4 SectionB (2)

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第2课时：SectionA3a--4【学习目标】：1本节课的重点单词短语2完成学习3a，3b;Part4pairwork.。2进行听写强化训练；听力内容转述训练。3实际运用usedto【学习重难点】:1熟记重点单词短语。2进一步掌握usedto并运用【学习过程】：一课前预习。（教师寄语：预习感知，有备无患）1预习单词,短语。通读Section A 1a-2c。记下本课新词及不懂的短语,句子。2Interviewyourclassmates.Ask：Whatdidyouusetodo

2、whenyouwereyounger?Whatdoyoudonow?Fillinthechart.(即SectionA4)3资料搜索:同学们现在和过去的一些害怕的事情。4要点导学.（预习本课内容，在课本上划出下列句子，并翻译）导学1.alone独自一人的,lonely孤独的,寂寞的能从意思上看出两单词的区别吗？Thislittleboylivedinthishouse______,buthedidn’tfeel_____.导学2.Areyoustillafraidofthedark?I’mterrifiedofthedark.terrifi

3、ed为形容词,意为“”，它的动词形式为，表示“使害怕”，“使恐惧”。beterrifiedofsth./doingsth.对…恐惧…=bemuchafraidofsth./doingsth.拓展(1)beafraidtodo..不敢做…(2)I’mafraidthat...恐怕...(3)I’mafraidso.恐怕如此/I’mafraidnot.恐怕不是。跟踪练习（1）Sheisafraid_________________atnight.(不敢晚上出去)(2)__________________shecan’tcome.恐怕她不能来了(

4、3)---Doyouthinkitwillraintomorrow?--______.Theradiosaysitwillsunny.导学3. Igotosleepwithmybedroomlighton.gotobed去睡觉（强调上床准备睡觉的动作）gotosleep入睡（强调进入睡眠状态）fallasleep（无意识）入睡beasleep表睡着的状态其中asleep不能用very来修饰，只能用sound,fast等词修饰。Theboyisfastasleep.这男孩睡得很香。withthelighton灯开着with+宾语（名词或代词）

5、+宾补（介词短语，过去分词，动词ing形式形容词等），常在句中作伴随状语。on表示开着的，接通的，工作着的,其反义词off.如：Thewomancamehere.那个妇女背着孩子来到了这。4通过课前准备，你的不懂之处是_____二课堂活动(教师寄语:展示自我,合作提高)1交流预习:1）汇报预习的调查情况.(即SectionA4)2)说说你或你的同学的一些害怕的事情。3）小组展示,合作探究解决不懂之处。2课本活动:1)自主完成3a2)先阅读，然后2人一组完成3b3课堂小结：回顾本课,还有什么疑问?学到了什么？你学到的知识三检测反馈（教师寄语：

6、相信自己，你一定能行!）单项选择1Iam______ofspiders.A.terrifyB.terrifiedC.terrifyingD.terrified2Don’t___aboutthingssomuch.Itwillmakeyoustressedout.A.afraidB.terrifiedD.worry3Theteachercamein_______abookunderhisarm.A.byB.withC.forD.carry4Ialwaysgotosleep_______thelighton.A.inB.withC.toD.an

7、d汉译英.1我妈妈对蛇很恐惧。2她过去留短发，但现在长长了。3我仍然害怕在大众面前说话。4我过去是足球队员。5我把卧室的灯开着睡觉。6我过去害怕独自一个人呆着。书面表达：对照Mary过去和现在的生活，请你根据所提供的信息，写一篇80词左右的短文。Past(Single)：Now(Withtwochildren)：godancingonweekendsstayathomeonweekendsgoouttoeatcookdinnertravelcleanthehousereadnovelshelpthekidswiththeirhomework

8、wanttobecameawriter.wanttobeagoodmother