英语人教版九年级全册Unit4 Stction B

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1、教学设计基本信息名称九年级Unit4SectionB写作课执教者尹巧课时1所属教材目录人教新目标（Goforit）教材分析本节课为写作课。谈论他人相貌、性格并进行今昔对比的语言运用，通过对题目内容的分析、范文的欣赏等方式帮助学生完成语篇写作。学情分析学生通过学习本单元话题，能够熟悉运用usedto…这一特有的用来表述过去经历和习惯的语言结构，通过SectionA的学习能够感知新语言内容的结构特征，体会人物特点和相貌的今非昔比的语句运用。在此基础上开展写作任务，对于学生来说是不难组织成文的。教学目标知识与能力目标学生通过完成单元话题

2、写作任务，准确、熟练地运用本单元目标语言：usedtobe.能谈论和描述自己现在和以前在外貌、性格、爱好等方面的变化。学生通过本单元话题写作任务，发展话题写作能力，提高综合语言运用能力。过程与方法目标阅读感悟---归纳写作思路---写作提示—写作实践情感态度与价值观目标学生通过完成单元话题写作任务，培养思维的广阔度和创造性。教学重难点重点重点培养学生的写作能力，提高学生的综合语言运用能力。难点单元话题写作,基于本单元的话题：Talkaboutwhatyouusedtobelike.用一些相关联的图片和阅读材料启发学生思考，激发想象

3、，限定话题范围内的写作。教学策略与设计说明从分析题目入手确定要点及时态，通过范文分享关注语篇的结构，最后结合自己的成长变化形成文章。在问题引领下，培养学生写作的谋篇布局意识和连贯的语言表达技巧，搭建写作框架。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图Activity1:Sing,Watch,Playasong“sailing”andthenshowsomepictures.Thenasksomeeasyquestions.Singthesong“sailing”together.andanswer(3min

4、utesActivity2:Mind-map(5minutes)T:Youaresailing.Iwishallofyouwillsucceed.However,whentimegoesby,Iamgettingolderandolder.Lookatmeandmyphototakenthreeyearsago,whathaveIchanged?T:ButnowIhaveshorthairandIamanolduglyman.Peoplesurechange!Nowlet’swatchsomepopstars’picturesca

5、refullyandanswersomeeasyquestions.Well,whatdidFanBingbingusetobe?WhatdidPanWeibousetobe?Nowlookatthepicturesofourclassmates.Fromthephotosweknowhowpeoplehavechanged!Sowhenwetalkaboutchanges,whataspectscanweinclude?Verygood.Looksisappearance.Asforappearance,whatdetailsc

6、anwetalkabout?Yes,that’sright.Whatotheraspectscanwetalkabout?PleaseS1:Youusedtobehandsome.S2:Youusedtohavelonghair.Sheusedto…Heusedto…Looks.S1:EyesS2:Hair…通过看学生所熟悉的明星小时侯与现在的对比图片,还有教师本人和同学的相片对比，不仅激发了学生的学习兴趣，满足了他们好奇的心理特征，而且可以让学生使用本单元句型简单谈论人物的外貌变化，使他们迅速投入到课堂学习活动中，为写作做好前期

7、准备工作。Activity3:Playagame:Whoismybestfriend?(5minutes)Activity4：Readandenjoy(3minutes)discusswithyourgroupmembersandwritedownonyourEnglishWritingShow,moredetailandmorepoints.Showanoldphotoofastudentandaskastudenttointroduceherbestfriend’spictureandthechangesofherfriend

8、,theotherstudentsguess.Whoisthecutegirl,doyouknow?Usingthepattern“…usedto…butnow…”.ReadthearticleabouttheEnglishteacherandan