集团群众路线教育实践活动动员会议上的讲话

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1、上冈镇中心小学党支部群众路线教育实践活动动员会议上的讲话 同志们:根据中央和省市县委、上冈镇党委和县教育局党委的统一部署,经镇党委督导组同意,今天我们在这里召开群众路线教育实践活动动员大会,主要任务是学习贯彻中央和省市县委和镇党委教育实践活动会议精神,对我校教育实践活动进行动员部署。让我们以热烈的掌声对县镇领导的到来表示欢迎!在全国深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,是党中央坚持从严治党、加强党建设的重大决策,也是当前我校面临的重大政治任务。前一阶段,中央和省、市、县委对第二批教育实践活动作出全面部署安排。我们一定要深入学习领会中央

2、、省、市、县会议和各级领导的讲话精神,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实增强政治责任感和使命感,做到思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉,把开展好群众教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好,进一步创办好让领导放心、让人民满意的教育。下面,根据学校支部委员会研究决定,就组织开展好这项活动,我讲三点意见。一、认真学习,真正重视,充分认识开展教育实践活动的重大意义习近平总书记在群众路线教育实践活动工作会议上,从实现党十八大确定的奋斗目标,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,以及解决群众反映强烈的突出问题的高度,充分论述了深入开展教育实践活动的重大而

3、深远的意义。在我们学校开展教育实践活动,增强教师队伍的凝聚力、创造力、战斗力,凝聚实现中国梦和教育强国梦的强大力量,推进教育的改革发展,具有十分重要的意义。(一)深入开展群众路线教育实践活动,是促进教育领域改革、实现转型跨越发展的迫切需要。—8—党的十八大和十八届三中全会对深化教育领域综合改革作出了重大部署,强调坚持教育优先发展,努力办好人民满意的教育,提出“到2020年教育现代化基本实现”的奋斗目标。县委、县政府对教育等民生实事工作非常重视,近期将专门召开全县教育工作会议,出台《关于深化教育领域综合改革,建设更高水平教育现代化的意见》等有关文件,对教育改革发展工作提出更高的要求。这些充分体

4、现了县委、县政府领导高度重视关心教育,寄厚望于教育。我们要通过开展群众路线教育实践活动,使全体教职员工坚定教育为人民服务的根本宗旨,增强发展的使命感、责任感,增强改革的自觉性与主动性,增强破解难题的勇气与本领,全面提高“学校服务师生、教育服务社会”的能力,为推进新一轮教育现代化建设提供强有力的思想保障和组织保障。(二)深入开展群众路线教育实践活动,是切实解决群众反映强烈的突出问题、赢得群众信任支持的现实需要。当前,我们的教育事业发展态势总体良好,但在发展过程中仍然存在很多矛盾和问题,存在人民群众不满意的地方。比如,优质教育资源供给与需求存在矛盾,西校区建设缓慢,班额过大、师生比偏低、老师相对

5、紧缺、校园周边环境差,交通安全、食品安全存在一定的隐患等问题日益突出。师德行风建设仍未达到人民满意的要求,以教谋私、有偿家教、体罚变相体罚等问题在部分老师身上还不时的出现。十多天来,我们在多层面的征求意见中,大家提出了许多有价值的批评与建议。很多问题尽管已引起我们的重视,但由于历史和现实的诸多原因,治理改善的力度还不够,成效还不明显。我们要借助教育实践活动的东风,进一步增进共识,创新思路,积极扎实地把这些问题解决好,以教育改革发展的实际成效取信于民。(三)深入开展群众路线教育实践活动,是改进工作作风、树立教育形象的客观需要。这次教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“

6、四风”问题。近年来,学校对作风建设高度重视,认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,县局的《关于开展“三凭三自三满意”—8—主题活动,创办人民满意教育的实施方案》《关于进一步加强作风建设,严肃各项纪律的意见》等一系列文件,强化办公用房、公务接待、公车使用等规范管理工作,大幅压降学校“三公”经费,学校的作风建设取得明显成效。但我们也要清醒地看到,对照上级的要求和人民群众的期盼,我们的党风、作风、行风建设还有很多不到位的地方。一些老师敬业精神、服务意识、创新意识和自律意识不能适应教育改革发展的形势。有的同志因循守旧,固步自封,改不掉已有的习惯观念,放不下既得的利益;有的满足

7、于形式上的应付,习惯于文件会议上的指导。一些党员宗旨意识、进取精神不强,未能很好的发挥示范、引领作用,教师队伍中得过且过、“庸懒散”的现象也还存在,少数人以教谋私还引起了家长与社会的不满。深入开展群众路线教育实践活动,就是要按照从严治党的要求,按照群众路线教育实践的要求,以整风精神对作风之弊、行为之垢来一次全面的排查与清除,推动全校党风、作风、行风建设有一个大变化、大改进,打造“满意在教育”的良好形象。二、紧

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