英语人教版四年级下册Unit-2-Let's-learn

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1、Unit2Whattimeisit?1.教学内容:PartALet’slearnLet’sdo教学目标:2.知识技能目标:(1)能听、说、认读单词breakfast/English  class/lunch/musicclass/P·Eclass/dinner(2)听懂会说Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…(3)能听懂指示语,根据指示语做出相应的动作。3.过程与方法本科是关于一日三餐及学校课程的词汇课。利用教学挂图、单词卡和多媒体课件,以日常生活为载体,用学生身边的和日常学习的材料来教学。创设接近真

2、实生活的情景,通过对话及游戏来将枪和巩固新单词的学习,让学生在愉快的氛围当中突破本节课的重点。鼓励学生积极参与语言实践活动,互相合作完成教学任务,在探究总结的基础上,引导学生进行替换关键词篇对话练习。情感态度与价值观培养学生热爱学生、热爱学校生活的美好情感;培养学生严格的时间观念,养成守时、守纪的好习惯。4.教学重点、难点:教学重点:要求掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。教学难点:1、对新句型Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…的理解和运用。2、根据听到的指示语做出相应的动作。教学方法:直观演示法

3、、任务教学法、视听法。5.教学准备:1.教师准备四线三格,多媒体课件。2.教师准备六张单词卡3..多媒体课件教学步骤4.随堂操练6.教学过程:Step1Warm-up&Revision1.Freetalk•Goodmorning.Goodmorning.•Howareyou?Fine,thankyou.•Doyouhaveamusicroom?•Whoisyourcomputerteacher?•Doyouhaveamusicroom?•Whoisyoumusicteacher?2.Let’schant(复现数字1-12)Step2Pres

4、entation:1.GuessingT:Thereisathinginourclassroom.It’sveryimportantforus;youcanseeitathome.Ithas12numbers.Ithasalonghandandashorthand.(老师做动作)2.Ss:it’saclock.T:Yes,youareright.课件呈现板书clock.领读(四线格内)。4.T:Clockcantellustime.呈现课件time,板书领读。T:Whattimeisit?It’s…..o’clock.5.老师出示教具钟表,

5、,询问Whattimeisit?操练It’s…..o’clock(四线三格内板书领读)。6.教师出示课件展示:Whattimeisit?It’s…..o’clock.对话。7.PairworkA:Whattimeisit?B:It’s…o’clock.8.Timezone情感升华教授a.m.p.m.Differentplaceshavedifferenttime.Differenttimedodifferentthings.9.Let’sdoWatch,watch,watchTVRead,read,readandwriteHavehave,

6、havesomemilkEateat,eatsomechicken10.教师出示课件John在不同的时间做的事情教授It’s…..o’clock.It’stimeforbreakfast./lunch./dinner.(板书并且出示单词卡图片操练)11.Let'ssay.It’s7:00.It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.It’s12:00.It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.It’s6:00.It’stimefordinner.Let’seatsomer

7、ice.12.出示不同课程的场景,教授It’s…..o’clock.It’stimeformusic/English/PEclass.(板书并且出示单词卡图片操练)13.展示Let’slearn课件,领读。Step3Practice1.Let’sdo2.Pairwork3.DoyouknowStep4.Extension&Consolidation1.阅读短文,帮Mike制作“Mike’sday”2.Makeatimetableforyourself.3.情感渗透Don'tbelate.Arrangethetimeproperly.Step

8、5.Sum-up1、Summary复现本节课所将重点内容。2、HomeworkMakeatimetableforyourweekend.7.板书Unit2Whattimeisit

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