从零开始做运营 入门篇

从零开始做运营 入门篇

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1、从零开始做运营入门篇一、互联网运营:1、内容运营,内容运营是指通过创造、编辑、组织、呈现网站内容,从而提高互联网产品的内容价值,制造出对用户的黏着、活跃产生一定的促进作用的运营内容。内容类型:图片,文字,视频,音频运营手段:采集创作,编辑审核,推荐与专题制作,推送,反馈调整。定位,来源,受众,展现机制,内容标准化1)内容消费者定位(网站定位+受众定位+运营目标)2)内容来源确认(采集或是寻找内容制造者)3)内容标准的确立(有哪些内容、如何展现内容、评判内容质量的标准)1)内容质量的甄别2)好内容的露出与呈现方式3)持续的推送与推荐机制的建立渠道选择:是否覆盖用户,时效性渠道分析:何种渠道,发

2、送消息总数,接收消息总数,用户各种操作数量,转化率4)实现“自运营”的路径与机制选择如何编辑切合用户的内容?如何低成本高效率进行制作?如何寻找并推送给目标用户?如何界定是否成功以及如何验收?2、用户运营,以网站或者产品的用户的活跃、留存、付费为目标,依据用户的需求,制定运营方案甚至是运营机制。用户运营已经扩展到针对不同类型的用户进行有针对性的运营策略的阶段。引入新用户、留存老用户、保持用户活跃、促进用户付费、挽回流失或者沉默的用户。用户分析:①用户结构:年龄,省份,受教育程度,兴趣点②用户规模:新用户老用户,每日增长规模③用户行为:为什么来,为什么走,为什么活跃,留存就是开源(新用户拉动)、

3、节流(防止流失与流失挽回)、维持(已有用户的留存)、刺激(促进用户活跃甚至向付费转化)。3、活动运营,通过开展独立活动、联合活动,拉动某一个或多个指标的短期提升。1)活动文案的撰写。2)活动流程的设计3)活动规则的制定4)活动成本的预估(参与活动人员,物资,资金)5)活动收益的预期(活跃,留存,减少流失,利润)6)活动效果的统计7)改进活动的措施活动策划文案1)活动主题:活动文案的一部分,让用户看的懂,明白你的活动是什么主题,是否对他有吸引力。2)活动对象:明确你的活动针对的群体,让用户看的懂,让自己抓得住,让领导认可。3)活动时间:活动的开始时间、结束时间,奖励的发放时间、领取时间。4)活

4、动描述:活动文案的一部分,让用户看得懂,决定要不要参与,怎么参与。5)规则详情:活动文案的一部分,让用户看得懂,让开发看的懂,一部分内容是在前端展示的,另一部分内容让开发知道活动如何实现。6)投放渠道:让市场看的懂或者你自己看的懂,要有投放时间、投放渠道的7)风险控制:让开发看得懂你的风险环节是什么,有无对应的措施来解决。8)监测指标:涵盖大多数相关指标,包括投放渠道的监控、用户参与情况的监控、奖励发放的监控,等等。可以帮助你在查看数据的时候找到问题点,并且启发你去解决这些问题。9)成本预估:一个活动要多少钱,单人成本多少。不一定非常准确,但是必须要有这个意识,活动有不花钱的,但是如果要花钱

5、,你要明白一个活动的容量有多大,对指标的帮助在哪里,为了这些利益,你需要公司拿出多少钱来支持。10)效果评估:有成本就有收益,你的活动的目的对网站/产品的那些指标是有帮助的,如何体现,你要考虑,让领导认可。11)FAQ:可以另外准备一个文档,提供给客服或者相关人员,帮助解决用户在参与活动中产生的困惑。FAQ要详细、标准。如果活动规模大,光FAQ还不够的时候,你要提前准备客服的培训文件,并积极进行沟通。活动效果评估报告1)活动概述:简单复述活动主题、对象、时间、内容。2)活动效果统计:对活动结束后的活动效果进行描述。3)宣传效果统计:对各个投放渠道的效果进行统计,并且掌握每个渠道带来的流量、转

6、化率的相关数据。4)反思与总结:活动效果、宣传效果带来了哪些经验和教训,下次要怎么调整,如何提高。活动策划→协调资源→制定计划→进度管控→活动总结二、数据分析1)掌握历史数据2)从历史数据中归纳规律3)通过规律反向进行数据预测4)学会对数据进行拆解核心数据1)用户注册数据a.注册用户的规模、增长速度b.渠道质量——注册渠道有哪些,渠道的注册转化率如何c.注册流程质量——完成注册的用户数、注册流程中用户蹦失节点统计c.注册用户行为跟踪——完成注册后当时用户的行为统计2)用户留存数据a.留存用户的规模,注册-留存的转化率b.用户登录的时间、频率b.用户使用产品或网站服务的时间、时长、频率等3)用

7、户活跃数据a.活跃用户的规模、增长速度,注册-活跃的转化率b.用户登录后的行为统计c.用户使用产品或网站服务的频率、内容、行为4)用户付费数据a.付费用户规模、增长速度、注册-付费/活跃-付费的转化率b.付费金额、频率等c.付费用户的日常行为跟踪5)用户流失数据a.流失用户的规模、速度b.流失用户的日常行为跟踪c.用户流失的原因分析d.流失用户挽回策略和效果分析等三、根据产品设计的发展目标(含目标用户、阶段规

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