英语人教版四年级下册recycle《unit1-unit4》

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1、PEP四年级下册Unit1--Unit4单元复习教学设计柳林县第二小学教师：王旭琴一、内容PEP四年级下册Unit1--Unit4二、教学目标：1，能够听、说、认读并在实际情境中运用1-4单元核心句型2，能播报天气预报及介绍农场。3、能够听、说、认读并在实际情境中运用1-4单元的词汇和短语三、教学准备课件，动画四、教学方法：游戏五、教学过程Step1,Warmup唱歌导入，Step2,practiseActivity1:我是农场解说员设计意图：让学生在实际情境中运用4单元核心句型，做到学医致用。Activity2:听音做动作设计意

2、图：让学生巩固Let’sdo内容，做到查漏补缺的目的。Activity3:用英语说时间设计意图：复习第二单元关于时间的表达，让学生在实际生活中进一步巩固已学内容。Activity4:口语屋：我会表达。设计意图：让学生区分It’stimeto与It’stimefor的用法。Activity5:与音乐赛跑，我是书写能手设计意图：集中学生写的注意力，与音乐赛跑比较新颖，符合学生喜欢挑战的性格特点。Activity6:挑战主持人播报天气预报设计意图：让学生在该活动中体验成功的乐趣。Activity7:我会唱歌It'stwelveo'clock.设计意图

3、;歌曲是英语学习过程中重要的一部分，可以激发学生学习兴趣，又能缓解紧张氛围，更能让学生在玩中学。五、Homework小组合作完成1-4单元的思维导图制作。板书设计：