九年英语全一册第一单元1a-1c

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1、九年级英语Unit1Howcanwebecomegoodlearners?教学设计Period1SectionA1a-1cLanguagePoints:CouldusethebydoingtomakeasentenceAnalysis:TeachingstudentthewayoflearningEnglishandhowtobecomeagoodlearner.TeachingObjectives:Knowledgeandabilityobjective:Graspandmasterthenewwords;Coulduse‘Howdo

2、youstudy/learn…Istudy/learn…by…’inthereallife;Couldgivesomeadvises;Teachingprocessandmethod:Letstudentmastertheknowledgebythemselves.Emotionalandpurpose:Enhancestudentsspiritaboutcooperationandtheabilityofsolvingtheproblems.TeachingDesign一、Learningbythemselves:Task1:Revi

3、ewsomewords1.textbook(n.)        2.conversation(n.)     二次备课3.aloud(adv.)       4.有耐心的(adj.)        6.pronounce(v.)→     (n.)发音;读音Task2:MatchⅡ.短语连线1.制作单词卡A.haveconversations2.大声朗读B.spokenEnglish3.进行对话C.listentotapes4.英语口语D.readaloud5.听磁带E.makewordcardsTask3:Sentence_____

4、__Howdoyoustudyforatext?_______Istudyby……….二、Process:Step1:Freetalk.DoyouthinklearnEnglishisverydifficult?.(Yes)Whichsubjectdoyouthinkisthemostdifficultsubject?(English)Howtodealwithit?(Ss……..)Step2:GuidestudentfindthemainideaofthislessonStep3:Showtheaims.(Reviewthewords

5、andphrases)Step4:Presentation.Lookatthepicture.Askthestudents,howdoesshestudyEnglish?(Guidethestudenttoconclusiontheusageofbydoing)Step5:Brainstorm.WhatotherwaystostudyEnglishdoyouhave?(Usethebrainstormtoletstudentsopentheirmaintothinkabout)Step6:GameTime(Teachershowthem

6、ainphrases,studentsreaditquickly)Step7:Pairwok.(Trytothinkabouthowdotheystudyforatext)A:Howdoyoustudyforatext?B:Istudyby……...Step8:Role-Play.Makeconversationsusingtheinformationin1cA:Howdoeshe/shestudyEnglish?B:He/ShestudiesEnglishbyworkingwithagroup.Step9:SummaryStep10:

7、Exercises1.Fillintheblank1.——你是怎样准备考试的?——我通过和小组成员合作学习。—__________doyoustudyforatest?—Istudy____________________withagroup.____通过大声朗读来练习发音____By____________________topracticepronunciation2.Option1.Jennylearnsnewwordsby______inadictionary.A.lookingupitB.lookingupthemC.look

8、ingforitD.lookingthemup2.—______didyoutellheraboutthenews?—Bysendingane-mail.A.WhatB.WhyC.WhenD.How3.—H

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