0-6岁宝宝的敏感期

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1、2013-4-24米卡成长天地2前言大家都熟悉狼孩的故事，这个从小生活在大森林被狼养育过的的孩子，被人们发现并带回人类社会以后，虽然专家们对他进行了反复的长期的训练，但他的智商还不如一个三岁的孩子。其实狼孩的悲剧就在于他错过了幼儿成长和学习的关键期—也就是我们今天的主题。刚出生的婴儿为什么会喜欢看黑白相间的地方而不是大人们认为的彩色气球？为什么宝宝喜欢身伸手打人，乱扔东西？宝宝们为什么总爱吃手，还对非常微小的东西感兴趣？为什么一向听话的宝宝突然变的特别固执，父母说什么都不听.....其实，这一切现象都要源于儿童的“敏感期”。2013-4-24米

2、卡成长天地3关于儿童成长的敏感期儿童成长敏感期的概念，是伟大的教育学家蒙台梭利提出的。所谓敏感期，是儿童成长过程中在某一时间内只对环境中的某一事物或事情产生浓厚的兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，并不断重复实践的过程。敏感期是自然赋予幼儿的一种生命助力。如果宝宝敏感期的内在需求受到防碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机。通过长时间的教育实践，幼儿教育专家们发现，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚，思维开阔，学习能力非常强。2013-4-24米卡成长天地4今天我们要交流的内容正确认识了解0-6岁宝宝的敏感期，尊重孩子的发展规律针对0-6岁宝宝出现

3、的敏感期，给予科学的引导和教育2013-4-24米卡成长天地50-6岁的宝宝将会出现哪些敏感期呢？2013-4-24米卡成长天地60-3岁敏感期（部分）1.语言敏感期（0-3周岁）2.口腔敏感期（0-2周岁）3.手的敏感期（0-2周岁）4.自我意识产生的敏感期（2岁半-3周岁）2013-4-24米卡成长天地7语言敏感期（0-3周岁）0-3岁是学习语言的最佳时期。从出生到1岁是语言的准备期，1-3岁是语言的发展期。宝宝学习语言有自身的规律，我们只能帮助宝宝去实现这一自然过程。第一要提供统一的语言环境，第二帮助宝宝理解语言，第三是宝宝因为无法很

4、好的用语言表达而发脾气时，我们应该平静的倾听，并试图用语言表达孩子不能表达的内容。2013-4-24米卡成长天地8语言环境的培养需注意尽量统一语言：有些家庭中语言环境复杂，多种方言并存，这也会使正处于模仿成人学习语言的小儿产生困惑，语言发音错误混乱，其结果导致说话延迟。不宜使用“儿语”：用“儿语”限制了宝宝准确表达自己的意思，不利于宝宝的语言向完整句法结构过渡。多与宝宝对话：父母不要学宝宝不正确的发音，而应当用正确的语音反复与宝宝说话，其发音就会逐渐正确。不要把孩子交给“电视保姆”：长时间的看电视，使孩子减少了和其他人的语言交流，还会影

5、响儿童的语言发展和表达能力。2013-4-24米卡成长天地9口腔敏感期（0-2周岁）开始用口感知味觉，触觉，用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。一般来讲，大多数宝宝的口腔敏感期都会出现在0-2岁。这一阶段婴儿经常会出现一些让我们头疼的行为：如“喜欢吃手”，“什么东西都往嘴里塞”，“咬人”。2013-4-24米卡成长天地10解读孩子的口腔敏感期“喜欢吃手”：宝宝总喜欢吃手是因为宝宝在练习使用牙齿和舌头。“什么东西都往嘴里塞”：并不是觉得把东西塞到嘴里很舒服很好玩，而是通过这种方式让宝宝们掌握了很多经验。例如在品尝玩具的过程

6、中，孩子能够体会到”软“和”硬“，能够分辨出能吃的物品和不能吃的物品，也就是说宝宝在用口在感知触觉和味觉。所以把什么东西都往嘴里放并不是婴儿饥饿，仅仅是婴儿是用口来认识世界。“咬人”：很大程度上是因为长牙时牙床痒。2013-4-24米卡成长天地11早教指导：不去注意孩子吃手的问题孩子在口的敏感期，吃手很正常，也可以说是天性。但是很多父母对宝宝的吃手行为表现的异常紧张和担心，把孩子吃手当成一种毛病，要知道宝宝吃手对他来说是一种学习和玩耍，是智力发展的一个信号。因此成人不用过分的的关注。2013-4-24米卡成长天地12早教指导：允许孩子吃手多数

7、的家长和喂养人看到孩子吃手，总认为不健康，强行把宝宝的手从口中拉出，长此以往，孩子的口腔敏感期无法得到满足，将直接影响宝宝的人格和智力发展。所以我们不要强行制止孩子吃手，应该给孩子一定的自由，让孩子去探索。2013-4-24米卡成长天地13早教指导：给孩子一些替代品当宝宝有能力抓住物品往嘴里送的时候，我们可以给孩子准备一些不同大小，不同重量的东西让孩子抓，供孩子用口探索。例如：磨牙饼干，安抚奶嘴，食品咬咬袋。当宝宝再大一点的时候，可以用一个盘子盛一些物品供宝宝自己选择，让孩子有些新鲜感。例如不同颜色，不同形状，不同味道的水果拼盘，这些方法既

8、能够让宝宝用手感知，也在用口感知，逐渐宝宝就会忘记吃手。而且这个方法对于那些不想让孩子吃手而又不愿意强行干涉宝宝的父母来说是个不错的办法。2013-4