九年级上 Unit9SectionB 2b-2d

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1、九年级英语导学案主备人:高倩学习内容九年级(上)Unit9SectionB(2b-2d)课型新授课学习目标1.我能通过交流表达和阅读训练,体会定语从句的用法。2.我能根据所学内容,注意文章细节来解决问题。3.我能通过小组学习活动,培养协作意识及对音乐的一定鉴赏力学习重难点1.我能通过交流表达和阅读训练,体会定语从句的用法。2.我能根据所学内容,注意文章细节来解决问题。学习准备电子白板、导案、学案、PPT课件学案导案复备自主探究学习Stepone:Task1Let’sreadnewwordsandthep

2、hrases.1.Icanread(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。sense.sadness.pain.reflect.perform,pity.total.master.praise.wound,painful2.Icanwrite.(我会写)快速浏览短文,找到并写出下列短语或句子的英文表达。(1)随着_____________(2)找出,查询___________(3)教某人做某事___________(4)因…而出名___________(5)挣钱_

3、_____________(6)结婚______________(7)总共_____________(8)到……为止__________播放音乐,导入1.Teachergivethreeminutestoaskstudentstoshowthepreview.根据学生发言展示相关课件。自主探究学习(9)在过去____________(10)继续做某事___________Task2Let’sread2bandgetthemainideaofthepassage.Fastreading(快速阅读)(1)请

4、写下2b中三个问题的答案。a.________________________________________________b.________________________________________________c.________________________________________________(2)请尝试翻译以下课文中的句子(特别注意斜体部分的单词)a.Thepiecewhichwasplayedontheerhuespeciallymovedme.___________

5、__________________________________b.Themusicwasstrangelybeautiful,butunderthebeautyIsensedastrongsadnessandpain._____________________________________________2.要求学生独立完成,再展示。(注重找细节解决问题)合作探究学习StepTwo:Intensivereading(精读)细读文章,完成课本上2c.2d中的任务,并标明答案的出处。(小组内完成并展

6、示)__________________________________________________3.Teacherasksstudentstofinishthetasksinthegroup.Thenshowtheresultswithgroup.(教师巡视指导)达标检测StepThree:【班学展示】Icanpractice.(我会练)用适当的关系词填空。1.Carmenlikesmusicians_________playdifferentkindsofmusic.2.Candylikese

7、lectronicmusic_____________________isloud.3.XuFeiprefersgroups____________playquietandshowsongs.4.Iprefermovies_____________________givemesomethingtothinkabout.5.Heistheman______________savedfivepeopleinthebigfire.4.Letstudentsshowtheanswersbythemselvesw

8、ithteacher’sopinionsandhelp给时间让学生独立完成定语从句,然后班级展示成果。(学生纠错,教师做精讲点拨)(注意对应相应的目标)课后学习反思StepFour:【固学】Icansummarize.(我会总结)1.我的收获,我学会了什么:__________________________________________________2.我存在的疑惑:__________________________________

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