英语人教版九年级全册完型填空解题解题技巧

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1、九年级英语科第单元(章)导学案课题:《完形填空》教学目标1、知识与技能:掌握完形填空的解题技巧;2.掌握完形填空的解题步骤;2、过程与方法:3、情感、态度与价值观:1.培养学生归纳总结、批判辨析和创新的思维品质。2.培养学生的自信心,在中考的冲刺阶段,学生相信自己的能力,面对中考、决胜中考。3.培养学生积极向上,不怕困难的优良品质。4.培养学生在小组活动中团结互助,共同完成任务的合作精神。4、教学重点:1.能辨析完形填空的解题技巧并能正确运用。2.能按照完形填空的解题步骤解题。3.学会自己构建并完善完形填空思维导图。4.能

2、运用思维导图解题并命制完形填空测试题。5.培养学生保持兴趣和反思评价的学习能力。5、教学难点:1.能辨析完形填空的解题技巧并能正确运用。2.能按照完形填空的解题步骤解题。3.学会自己构建并完善完形填空思维导图。4.能运用思维导图解题并命制完形填空测试题。5.培养学生保持兴趣和反思评价的学习能力。【导入】Step 1导入目标展示出几份图片,让学生通过练习题总结出有关完形填空解题技巧和步骤的思维导图。 1.Itisvery__________forchildrentoswiminadeepriver.2.Themanhasa_

3、_______,heshould____morehotwater.3.MrSmithisacook,maybeheworksina___________。4.Itrainedheavily,Ihadtotakea(an)_____________。5.Maryismymother’ssisterandsheismy______.6.Thegirlhasabeautiful______andshesingsverywell.7.Nobody________herbecauseshealwaystellslies.8.Agoo

4、d__________makesagoodending.9.Wearealittle________.Wouldyoupleasegiveussomethingtoeat?10.Doyoustillrememberthegirlwithbigeyes?The______bigeyesaretellingusherdream:Iwishtogotoschool!InChina,therearestilllotsofgirlsand_____likeher.Theywanttogotoschool,buttheir______

5、_aretoopoor.Ifthefamilyhastwoorthreechildren,theparentsoftenaskgirlstostayathome.设计意图:      1.让学生通过练习题,逐步总结出完形填空的解题技巧有哪几种以及其具体的运用。 Step 2 归纳总结完形填空的解题技巧和步骤Skill1context(根据上下文、语境)Longlongago,therewasamanandhiswifewhoworkedforanoldman.Oneday,theoldmanpointedtoabigbox

6、inhislivingroomandsaid“There’sonlyonethingyoumustn’tdo:Don’topenthis__1___.”Aftersayingthis,helefthome.()1.A.bagB.caseC.boxD.backpackPlantingfuninheartsisjustlikegrowingflowers.Theseedsoffuninheartswilldevelopastheseedsofflowers.SoifIplant__2__ofhope,Icanexpectsom

7、ethingwonderful.…()2.A.seedsB.soilC.potsD.treesSkill2logic(根据逻辑推理)Ayoungmanonceaskedhisgrandpa:"Grandpa,howhaveyouachievedsomuchinyourlife,andyetarestillfullofenergy?"Thefollowingwasthegrandpa's__1___….()1.A.dreamB.answerC.DecisionIthinkithasalottodowithhowaperson

8、looksatthings.Icallit"keepingyour___2___open"First,realizethatlifeisfilledwithsurprises,andmanyaregoodones.Ifyoudon’tkeepwatchingforthem,you'll…()2.A.ey

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