英语人教版九年级全册初中英语数词专题复习

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1、教学反思这节课的题目是《数词专项复习》，课题是“专题语法复习课型”。以下本人将从教学设计，课堂组织，重难点突破，教学效果，存在问题和教学改进措施等方面进行反思。一．教学设计1.数次的分类及用法（包括分数的表达法）。这节课的重点是基数词变序数词的表达法，并根据重难点设计了课堂演练-历年中考英语对数词的考核题目，同时也设计了课后作业。二．课堂组织1.Lead-in2.Presention3.Practice4.Homework5.Self-relfection6.Blackboard-design三．重难点突破本节课的重难点是基数词变序数词的表达法，在课堂

2、组织方面把课堂主动权交给学生，让学生自己会议旧知并梳理归纳。一．教学效果通过课前安排，学生基本认真探究合作讨论，完成课前预习，对数词的基本用法有了一定的了解。但由于时间紧张，对一些细节问题掌握不到位。二．成功之处这节课课题课型明显，课堂目标，重难点明确，提出了中考英语复习的一般性方法，系统归纳考点，做题训练。课堂组织以学生为主体，以老师为主导。六．不足之处时间仓促，做题训练力度不强，学困生学习效果令人担忧。七．改进措施1.内容的设计方面可以全面，但是课堂的讨论和展示要凸显重点，学生会的不必再啰嗦。2.语法的教授，可以通过一个知识点对应一些习题进行；或通

3、过相关的几道题目，然后让学生整理归纳。以上就是本人从教学设计，课堂组织，教学效果改进措施等方面所进行的反思。