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《英语人教版九年级全册作业巩固》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit9IlikemusicthatIcandancetoPeriod2SectionA3a-4cA.学习目标一.知识目标1.学习单词：stick,down,dialog,ending,plenty,shut2.学习短语:stickto,plentyof,shutoff,onceinawhile,cheer…up,dependon,beafraidof3.学习句型：Whatkindofmoviesdoyoulike?Iprefermoviesthatcancheermeup.二.能力目标通过阅读，能够用定语从句表达对音乐、电影等内容的喜好。三.
2、情感目标了解各地风土人情，品味中外文化内涵。B.学习重点1.读短文，掌握单词、短语，并灵活运用。2.进一步熟悉定语从句。C.学习难点一、理解3a课文的长句和难句。1.WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcheermeup.2.Icanjustshutoffmybrain,sitbackandenjoywatchingansuperherowhoalwayssavestheworldjustintime.二、掌握定语从句的用法。D.学习流程Step1.Self-studyandco-operation.(自主学习
3、、合作探究)Task1我预习，我最行预习课本P67–P68,根据所给中文或英文意思，写出相应单词或短语。【单词】1.对话；对白n._____________2.endingn.______________3.documentaryn._____________4.draman.____________5.superheron.____________6.关闭；关上v.__________7.粘贴；将…刺入v.__________8.悲伤；沮丧adj._________9.intelligentadj.__________10.大量；充足pron.
4、________【短语】11.坚持；坚守_______________12.大量；众多______________13.关闭；关上______________14.偶尔地，间或___________15.不再______________16.dependon_____________17.cheer…up_________18.too…to_______________19.beafraidof________Task2阅读训练场1.Readthepassage.Underlinethedifferentkindsofmoviesandcircl
5、ethemovienames.2.Readthepassageagainandanswerthequestions,andthenfindouttheattributiveclauses.Task3语法聚焦【定语从句的用法概述】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句通常置于它修饰的名词或代词之后，被修饰的名词或代词叫先行词。例如：1）IlikemusicthatIcandanceto.2)Carmenlikesmusicianwhoplaydifferentkindsofmusic.上面两句中的music和musician是定
6、语从句所修饰的词，叫做__________,定语从句在先行词的___________。引导定语从句的词有关系代词that,which,who(宾语whom,所有格whose)和关系副词where,when,why等。关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。然而，which指____________(人/物)分别在从句中作主语和宾语；who和whom指_____________(人/物)分别在从句中作主语和宾语；that常用于指物，也可以指人。【学以致用】()1.Therubbish___________t
7、heyhavecollectedcanberecycled.A.whoB.whichC.whatD.whose()2.Tomlikesmusicians___________playdifferentkindsofmusic.A.whoB.whenC.whereD.which()3.Thelittlegirldoesn’tlikemovies___________arescary.A.whoB.whereC.thatD.what()4.Doyouknowaplace___________wecanhaveagoodtime?A.thatB.whe
8、reC.whichD.whoTask4我练习，我提升选题，回答问题，以比赛的形式进行，看哪一组赢。Step2.Question.(质疑)
