3《祖国啊我亲爱的祖国》课件

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1、昔日的中国教学目标1.知识目标：有感情朗诵诗歌，品读诗歌富有表现力的语言2.能力目标：理解诗歌中意象的含义及其表现出的凝重的感情。3.情感态度价值观：体会作者对祖国母亲热爱之情，及其对祖国的献身精神。舒婷，原名龚佩瑜,我国当代著名的女诗人，朦胧诗派的代表人物，多借鉴浪漫主义的艺术方法。代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。这首诗发表于1979年7月，成诗却早在1976年4月。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意

2、识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦与信念。注意字音、节奏、语调、情感，整体感知诗歌内容。祖国啊，我亲爱的祖国第一节有感情的朗读课文第二节第三节第四节低沉舒缓高昂激越品析诗歌的意象美缤纷意象我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照在你历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！这一节写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？乡村厂矿中国的窘迫艰难农业中国的艰难沉重工业空洞贫乏困境这些意象之间有什么联系，都表现了什么内容？收获感情基调：深沉而悲痛。都表

3、现了祖国的特点，概括出中国处于贫穷和落后的状态。我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊对上节诗的总结希望比喻。长期以来对美好生活的希望像飞天袖间的花朵，美丽诱人，又未落地面，比喻人民千百年来的希望未能实现。本节表现了怎样的情感？既写出了人民的痛苦，又写出了人民的希望。我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊如何理解“神话的蛛网”呢？暗示祖国摆脱思想上的束缚▲▲本节感情有什么变化？由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。与上节形成鲜明的对比。诗人创

4、造了哪些意象来表达这种感情？这些意象有些什么共同特点？一切都充满生机和活力。我是你十万万分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国微小的我是祖国的一部分，即小我诗人把自己完全融入祖国和人民之中，即大我热爱与奉献是诗人，更是广大人民。这一节写了什么内容？再次强调了我与祖国的唇齿相依，不可分割的关系。“小我”与“大我”有机地结合在一起。破旧的老水车熏黑的矿灯干瘪的稻穗失修的路基淤滩上的驳船贫困悲哀痛苦的希望未落地的花朵簇新的理想古莲的胚芽挂眼泪的笑涡雪白的起跑线

5、绯红的黎明你“我”血肉相连从“我”这取得：富饶、荣光、自由过去的落后现在的痛苦未来的希望自我的奉献四个意象群热爱祖国献身祖国第一节有感情的朗读课文第二节第三节第四节低沉痛苦高昂激越贫穷落后有希望不能实现觉醒振兴奉献热爱祖国啊反复咏唱感情逐层加深诗人抒发了对祖国怎样的感情？与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。练练我能行示例：请用我是……我是你雪被下古莲的胚芽我是……我是你挂着眼泪的笑窝我是……我是新刷出的雪白的起跑线祖国啊！是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊