电气控制课程设计指导书

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1、《电气控制》课程设计指导书课程编码：课程名称：现代电气控制课程设计学分：2设计时间：总时间：2周起止日期：2012.12.17-2012.12.28指导教师:姓名：李文宏电话：15966332961姓名：王霞电话：13969116127办公室：西－１１０设计学生：电气工程2009-132人电气工程2009-234人电气工程2009-335人设计室：主楼原班级自习室，实验调试与考试：东办公楼202可编程控制实验室1设计目的：1.1通过电气控制和PLC课程设计，学习、体会、熟悉与本专业密切相关的项目研究开发的完整过程：课题的提出与论证、调研、文献阅读

2、、方案比较与选择、理论研究、电气设备选型、PLC原理图绘制、程序设计调试、报告撰写、课题答辩。1.2掌握综合运用所学知识分析、解决实际问题的一般方法。1.3培养学生综合分析问题、解决问题和独立工作的能力。1.4通过课程设计及答辩全过程的训练，加强老师与学生之间、学生与学生之间知识的相互交流，互相渗透，培养勤奋、求实的良好学风。2设计题目：见后附的6个题目和独立创新题目（限两组），根据个人情况选择。3设计任务与工作内容：3.1通过调研和文献阅读：简要了解所研究课题的国内外现状及历史。3.2新知识的了解和学习：对课题所涉及的基本理论进行研究和学习。（

3、以上两步根据PPT学习）3.3掌握学习工具。3.4方案设计：比较与选择，系统框图，功能实现步骤。3.5参数计算：设备选型、对数据分析得出可行性结论。3.6绘制电子线路图：主控电路、控制电路、程序框图、程序、模拟调试。3.7实验平台实验测试3.8总结：写课程设计报告。3.9答辩：准备答辩材料1要求：1.1要求同学们以满腔的热情、科学的态度，严谨的作风、高度的责任感从事课程设计工作；不得敷衍了事、马马虎虎、得过且过；提倡周密思考、大胆创新，反对生搬硬套、墨守陈规；提倡共同研究，反对相互抄袭。1.2要求遵守作息时间，遵守学校的各项规章制度，确保设计顺利

4、、高质量地完成。2时间安排：本学期毕业设计共2周，10个工作日，具体安排如下：12.17-12.19明确设计任务，将任务内容进一步划分；根据任务收集相应的技术资料、参考文献、例子，绘图工具熟悉。12.20-12.23:确确定设计方案、绘图编程。12月24日、12月25日、12月26日、12月27日4天上午3小时、下午3小时、晚上3小时，三班轮流实验，实验前提交详细的试验计划、实验时间。分析材料，进行计算、模拟调试、实际上机调试，根据实际情况调整实验方式。每小组成员自己准备MICROWIN3.2开发软件、仿真调试软件12月28日：整理实验数据,撰写

5、设计报告、提交手写报告、附件程序和设计图纸，并答辩。6分组安排：三个班101人，每组4人以下，按照先民主后集中、自由搭配的原则进行。每个组的同学可通过协商，从给定题目中自由选择一个题目。每个组各同学要有分工，自己进行协商分工办法。每个组固定使用实验室的实验设备，同时负有保管职责，损坏实验设备原价配偿，如不同意，自行处理实验问题。分组后三个班推出3个主要联系负责人、3个辅助的联系人（姓名、电话、常驻地点），负责人统计每个小组成员、题目、各自分工、时间安排，并制表与18日上午提交老师，保留作为考评依据。设计报告的撰写:用学校统一规定的“课程设计”本，

6、手写全部报告，附录可以电子打印。报告内容完整，包括摘要、目录、正文、结论、参考文献等部分。原理阐述正确、层次分明、文笔流畅，专业术语使用规范，数据准确。文字录入：手写稿要求字迹规范、不得潦草，图纸清晰、整洁，不得有涂改。格式要求：重要公式要有编号，编号居右，公式居中。图、表均须有编号、有名称，图的编号、名称位于图纸正下方，表的编号、名称位于表格正上方。图面布局合理，线条均匀、字迹规范，整洁清晰。图中各元件必须标注字母名称和相应的参数大小。8主要参考资料教材课题类型1、十字路口交通信号灯PLC控制系统设计与调试一、控制要求：1．系统工作受开关控制，

7、起动开关ON则系统工作；起动开关OFF则系统停止工作。2．控制对象有八个：东西方向红灯两个,南北方向红灯两个，东西方向黄灯两个,南北方向黄灯两个，东西方向绿灯两个,南北方向绿灯两个，东西方向左转弯绿灯两个，南北方向左转弯绿灯两个。3．控制规律：1）高峰时段按时序图二（见附图）运行，正常时段按时序图三（见附图）运行，晚上时段按提示警告方式运行，规律为：东、南、西、北四个黄灯全部闪亮，其余灯全部熄灭，黄灯闪亮按亮0.4秒，暗0.6秒的规律反复循环。2）高峰时段、正常时段及晚上时段的时序分配按时序图一运行(见附图)。二、课题要求：1．按题意要求,设计方

8、案,对主要设备选型,必须有选型计算2．画出PLC端子接线图、控制梯形图。3．完成PLC端子接线工作,并利用编程器输入梯形图控制程序，完成