《动物笑谈》导读资料

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1、国培计划(2015)绵阳师范学院送教下乡第二阶段(汶川)语文(第五次)暨汶川县研训活动新教材自读课文教学示范课汶川中学郭继东《动物笑谈》导读资料《所罗门王的指环》(节选)批注1、康拉德.洛伦茨说:《圣经》告诉我们,大卫的儿子智慧之王所罗门“讲论飞禽走兽、昆虫水族”。但人们似乎误解了这句话,演绎出了一个动听的传说:所罗门王会讲动物的语言,而其他人都没有这种本领。我很愿意相信所罗门真的可以做到这一点,甚至不用借助传说中的那枚魔戒。我这么认为,是有充分理由的。因为,我自己就能做到这一点,而且不用借助任何魔法,不管是

2、黑魔法还是白魔法。(前言)2、棘鱼和斗鱼在战斗和恋爱时的表现都大不相同,但是作为父母,他们具有很多相似之处。这两种鱼类,都是雄鱼负责筑巢、照顾孩子,而非雌鱼。只有给未来的孩子做好摇篮之后,将来的父亲才会开始考虑恋爱。(第四章可怜的鱼)3、有一次,一条珠宝鱼在运送孩子回家时,做出了十分惊人的举动,刚巧被我看到。那天已经比较晚了,我才来到实验室。天都黑了,我匆忙地给几条鱼喂食,他们都饿了一天了。其中有一对珠宝鱼夫妇,他们正在照顾孩子。走近鱼缸时,我看到几乎所有的鱼宝宝都已经回到窝里,鱼妈妈在窝上面徘徊。我把切成段

3、的蚯蚓丢进鱼缸,但她不肯离开宝宝过来吃东西。而鱼爸爸正激动地跑前跑后,寻找走散的宝宝,他开了小差,盯上了一段很好的蚯蚓尾巴(不知道为什么,所有吃虫子的动物都喜欢吃尾巴,不喜欢吃头)。他游了上来,咬住了这截蚯蚓段,但是因为这段蚯蚓太大了,他吞不下去。正在他满嘴大嚼的时候,看到一个鱼宝宝从旁边游过;他马上冲过去,把宝宝含到满是食物的嘴里。这真是个非常刺激的时刻。鱼爸爸嘴里有两种不同的东西,一种要到胃里去,而另外一种要到窝里去。他该怎么办呢?坦率地讲,当时我并不担心小珠宝鱼的生命。但后来发生的事情真的很奇妙!鱼爸爸

4、嘴里鼓囊囊的,待在那里不动弹,也不咀嚼。这可是我头一次看到鱼在思考问题!这是多么不平凡的一件事,一条鱼处于进退两难的境地,但却采取了和人类一样的行为:也就是说,他停了下来,没办法动弹,不能往前走也不能往后走。一连好几秒,鱼爸爸待在那里一动不动,旁边的人几乎可以体会到他的心理活动。他后来解决问题的方案很好,让人不得不赞叹。他把嘴里的东西全部吐了出来:蚯蚓段往水底沉,而鱼宝宝因为“变重”反应,也往下沉。之后鱼爸爸坚决地转向蚯蚓段,一边饱餐一顿,一边用心关注着乖乖躺在缸底的鱼宝宝。饱餐之后,又把宝宝含到嘴里,带回了

5、家。(第四章可怜的鱼)4、当我们看到猴子滑稽的行为时,多数人会忍俊不禁;看到变色龙或食蚁兽,也会嘲笑它们怪异的长相。有经验的观察者不会嘲笑动物身上的怪异之处,因为那是动物在无情地、讽刺地扮演我们;动物自身超出寻常的身体形状,也是神圣的大自然所赐,人们应当对此产生敬畏之情。我很少嘲笑动物,如果我嘲笑了动物,事后通常会发现,我嘲笑的其实是我自己,是人类,因为那是动物在多少有些无情地、讽刺地扮演我们。我们站在猴山旁,会笑得很开心,但我们看到蝴蝶或蜗牛时,并不会笑;看到健壮的公雁跑着求爱,人们会忍俊不禁,这是因为人类

6、在青春期也会做出类似的行为。有经验的观察者不会嘲笑动物身上的怪异之处。经常让我生气的是,有些人在逛动物园或水族馆时,看到动物超出寻常的身体形状时会嘲笑它,其实这是长期进化适应的结果。他们所嘲笑的,在我看来却是十分神圣的:生命起源之谜、创造与造物主之谜。变色龙、河豚或食蚁兽的怪异模样,在我心中引发的不是好笑,而是一种敬畏之情。当然,我也曾嘲笑过出乎意料的怪事,当然这和普通人嘲笑动物的举动一样愚蠢。我曾养过弹涂鱼(Periophth-almus),这是一种奇怪的两栖鱼。我刚得到弹涂鱼时,看到有一条鱼从盆里往外跳,

7、刚好跳到了盆沿上,抬起头看我,它的脸好像哈巴狗,它就趴在那里,用犀利的泡泡眼紧盯着我,我开心地笑了起来。你能想象这样的情景吗?一条鱼,一条真正的鱼,先是像金丝雀那样站在那里,然后把头转向你,就像是某种陆生的高等动物,怎么看都不像一条鱼,居然还用两只眼睛同时盯着你。双眼盯着东西看,是被人们视作智慧象征的猫头鹰的典型的动作,因为即便是鸟类,也很少有这种动作。当然,弹涂鱼之所以可笑,不是因为它长得奇怪,而是因为它的样子和人类有几分神似。(第五章嘲笑动物)5、除了非常低等的动物,所有动物都不肯改变习惯,会不惜一切代价

8、维持习惯的生活方式。因此:“一旦真正驯化的獴、狐狸或猴子被放开,它们肯定想要永久性地重获‘宝贵的自由’”,这种想法是错误的。其实,动物不想离开你,它只想离开笼子。当我下达了可怕的命令后,看到那些动物就安静、顺从地爬回笼子里,又让我感到有些后悔,想收回自己的命令。不过从教育的角度讲,这种做法是极不可取的。虽然动物在笼外自由自在时让我很烦心,但是看着可怜的动物蹲在笼子里,无聊得要死,我则更加无法安心。这

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