英语人教版九年级全册Section A（1a~2d）教学设计

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1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？SectionA（1a~2d）教学设计编写时间：2016年9月16日第1学期总第课时授课人：廖清华课题Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？ SectionA（1a~2d）授课班级九（2）授课时间[9.22课标本单元的话题与学生的日常生活密切相关，作为一名中学生，学会如何礼貌的询问信息，寻求帮助是非常重要的。发展学生的自主学习能力和合作精神是基础教育阶段的英语课程之一。教学目标]知识技能1）熟练掌握词汇

2、：restroom，stamp，bookstore，beside，postcard，pardon，washroom，bathroom，rush，goalong，gopast，turnright/left。2）能用以下句型进行交际：Excuseme，couldyoupleasetellme...？Excuseme，doyouknowwhereIcanbuysomemedicine？Sure.Thereisassupermarketdownthestreet.[来源:学#科#网Z#X#X#K]过程方法通过多媒体课件和导学案的应用帮助学生更好地学习应用

3、宾语从句问路及寻求帮助。情感态度价值观通过学习本单元的知识，培养学生礼貌、友爱的品质。教学重点学会有礼貌地询问信息、请求帮助；熟练地表达问路和指路。教学难点宾语从句的语序。课型新授主要教学方法Speaking,listening,pairwork教学模式导学案教学手段与教具Blackboard,radio教学过程（教师活动、学生活动）补充修改StepⅠWarmingupandleadingin1.GuessinggameOnestudentexplainstheplacesinEnglishandanotherstudentguesseswhat

4、placeitis.Showapictureofabank，studentsdiscussandanswer：（1）Whereishenearestbank？（2）Isthereabanknear here？（3）HowcanIgettothebank？2.Showthepictureofthesepicturesagain，thenletstudentscomparethethreeanswers：（1）Excuseme，couldyoupleasetellmewherethenearest….is？Whereisthenearest…..？（

5、2）Excuseme，couldyoupleasetellmehowIcangettothe…..？howcanIgettothe……？（3）Excuseme.Couldyoupleasetellmehowtogettothe…..？StepⅡPresentation1.Impoliteway：WherecanIbuysomebooks？Politeway：Excuseme，couldyoutellmewhereIcanbuysomebooks？Makeupsentencesandmakethempolite.（小组合作完成）（1）“Wherec

6、anIbuysomestamps？”用“Couldyoutellme...？”改写句子。（2）“Wherearethebooks？”用“Doyouknow...？”改写句子。（3）“WhatIshedoing？”用“Iwonder...”改写句子。2.总结宾语从句的用法。（学生自己总结，教师指导，重点注意语序）3.Howtogetto...4.教师出示课件，并在图上画出路线，教学生利用所学的短语描述路线。5.Whydoweneedtogotothebookstore？Buysomebooks.A：Couldyoupleasetellmewhere

7、Icanbuysomebooks？B：Sure，thereisabookstorenearhere...Thenshowsomeotherpicturesandlearnthenewwords.StepⅢ教学1a，1b，1c1.1aWherecanyoudothethingsbelow？Matcheachthingwithaplaceinthepicture.Manydifferentanswersarepossible.Checktheanswers.2.1b：listening（1）Playthetape，studentsonlylisten

8、.（2）Playthetapeagain，studentslistenandcompletetheconversations.（3）Ch