《建筑造型》PPT课件

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1、建筑造型的开始TheBeginningoftheArchitectureChengbin(civilandArchitecturedeptSouthwestUniversityofScienceandTechnology.)“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“当我们画一棵树的时候，它就是画纸上的一棵树……否则它是我们能种的一棵树……”——A+PSmithon“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchite

2、cture“工艺美术运动”的倡导者莫里斯（WilliamMorris）曾提出“艺术家只有和工匠结合才能实现自己的理想”伦佐•皮亚诺也曾经说过“我是通过建筑工地而不是理论教育走进建筑的，这使我克服了这个行业里常见的思考和动手脱离的不良现象”。强调实际动手的“非纸上表现”的训练至少可以达到以下的目的：1、玩弄造型2、了解建构3、接近材料4、表达设计“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture1、“朴散则为器”——形体的产生让同学们把200X200X50的实木块当作“朴”，对其进行分解，不管是“

3、切肉丝”或“切肉块”，不得少于切两刀，即把木块分解成不少于三部分，并将其组合摆放在底板上，要求实木块不得缺失、多余，每组完成九种分解“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-Pape

4、rExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture2、“虚实相生”——形体与空间让同学们将300X300的木制5厘板分解，形成“覆盖”、“围合”或“

5、分隔”，并将其组合摆放在底板上，要求所用的5厘板不得缺失、多余，每组完成九种分解“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningo

6、ftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture3、“地形的游戏”——形体与尺度让同学们在总尺寸为900X900的底板内设计出合适的步行登高方式（楼梯、台阶、坡道等），以完成一次从±0.00平面下降至—1.00平面，然后上升至+3.00米高度再回到地平高度的过程，并要求至少在±0.00、—1.00、+1.50和+3.00等高度处设休息空间，要求以1：50的比例完成，并注意人体尺度，做工精细“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”

7、–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“Non-PaperExpression”–theBeginningoftheArchitecture“非纸上表现”——建筑造型的开始“