实验报告模板(Ⅰ)

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1、内蒙古工业大学信息工程学院实验报告课程名称：高级语言程序设计（VB）Ⅰ实验名称：选择、循环、数组和过程综合程序设计实验类型：验证性□综合性√设计性□实验室名称：校计算中心班级：学号：姓名：组别：同组人：成绩：实验日期：实验报告撰写要求一、实验前用预习报告纸撰写预习报告，预习报告包括以下内容1．实验目的2．实验用仪器设备、器材或软件环境3．实验原理、方案设计、程序框图、预编程序等4．实验过程中需要记录的实验数据表格二、实验过程中，要认真观察，仔细记录三、完成实验后用实验报告纸撰写实验报告，包括以下内容1．仪器设备型号及编号2．实验器材或软

2、件环境3．实验步骤、程序调试方法4．实验数据处理及结果分析5．实验中存在的问题6．体会及思考题四、报告撰写时，要求格式规范、书写整齐内蒙古工业大学信息工程学院第页内蒙古工业大学信息工程学院预习报告成绩：指导教师审核（签名）：年月日预习报告第页内蒙古工业大学信息工程学院第页内蒙古工业大学信息工程学院实验报告成绩：指导教师审核（签名）：年月日实验报告一、实验目的学会综合运用三种基本控制结构、数组和过程进行程序设计的方法。二、实验内容随机产生n个（20≤n≤100）两位整数，找出其中的奇数、偶数和素数，并将奇数按升序排序，将偶数按降序排序，将

3、素数求和。三、实验要求1．将随机产生的n个整数存入一维数组中，按每行10个数输出到窗体上。2．将找出的奇数和偶数分别存入2个一维动态数组中。用Sub过程分别对奇数和偶数进行排序，奇数用选择法排序，偶数用冒泡法排序，然后在调用过程内，将排好序的奇数和偶数按每行10个数分别输出到图片框和标签中。3．用Function过程判断随机整数是否为素数。在调用过程内，将找出的素数（按每行10个数）及求和结果输出到文本框中。4．Sub过程和Function过程均建立在标准模块中。5．界面可参照如图所示的运行结果进行设计，要求在窗体上添加的各个控件布局合

4、理、大小适中。对象属性的设置要求用表格填写，包括对象名、属性名、属性值和说明（可参照前面章节的实验内容）。6．程序运行后，若在输入对话框中输入随机产生的整数个数n为50，单击“产生随机整数”命令按钮，则在窗体上输出50个随机整数；单击“找奇偶数并排序”命令按钮，则分别在图片框和标签中输出排好序的奇数和偶数；单击“找素数并求和”命令按钮，则在文本框和顺序文件中输出素数和素数的和；单击“结束”命令按钮，结束程序的运行。运行结果如图所示。7．实验报告主要包括实验目的、实验内容、实验要求、界面设计（包括各对象及其属性设置）、源程序代码、运行结果

5、（要求截图）、实验中存在的问题、体会和思考等内容。图片框Picture1标签Label1文本框Text1第页内蒙古工业大学信息工程学院第页