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时间:2019-06-20
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1、绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是()。A勇于尝试,不怕失败B培养优良学风C培养和提高独立生活能力D培养自信心。2.创新学习是一种以()为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。A奇思异想B瞬间顿悟C求真务实D求新求变3.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养()的优良学风。A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先4.“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到()A勤奋B严谨C求实D创新5.2006
2、年3月4日,()在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。A胡锦涛B江泽民C温家宝D李长春6.学习和实践()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德C科学发展观D社会主义荣辱观7.“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A社会主义荣辱观B社会主义核心价值体系C科学发展观D马克思主义8.“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。
3、毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是()。A雷锋B张思德C王杰D白求恩9.《礼记?中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。A学习科学理论B理论联系实际C知行统一D多思考深理解10.()是人才素质的灵魂。A德B智C体D美11.衡量大学生全面发展的一个重要标准是()。A知识渊博B品质高尚C德才兼备D知行统一12.尽快(),是大学新生面临的首要问题。A
4、开展大学生活B了解大学精神C适应大学新生活D开始专业学习13.培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和()上下功夫。A创新B务实C进取D全面14.引领学术风气,促进思想交流,(),建设精神文明,是大学的灵魂之所在。A掌握丰富知识B陶冶品德情操C确立人生目标D培养竞争能力15.学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德C科学发展观D社会主义核心价值体系16.胡锦铸同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是()A2002年10月7日B2007年10月15日
5、C2006年3月4日D2004年9月12日17.社会主义荣辱观是对()在发展社会主义市场经济条件下的基本要求A共产党员B大学生C每个公民D先进分子18.思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。A人生观、价值观、世界观B道德观C法制观D以上三点都是19.当今时代,()已成为世界各国综合国力竞争的焦点。A国际地位B科技文化C自然资源D民主政治20.“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。A趣味性B思辨性C实践性D真理性CCAAADDBCACCAB
6、DCCDBC第一章追求远大理想坚定崇高信念一,单项选择题1.()是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。A信念B信仰C兴趣D理想2.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是()。A信念B理想C情感D意志3.下列属于科学信念的是()。A金钱万能,有钱就有一切B个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段C生死有命,富贵在天D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义4.从本质上讲,理想和信念都
7、是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。A思想发展B社会实践C科学研究D哲学思维5.信念的最集中、最高的表现形式是()。A信仰B理想C志向D意志6.()在我国的确立,开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。A四项基本原则B改革开放政策C社会主义制度D人民民主专政7.()是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。A毛泽东思想B“三个代表”重要思想C邓小平理论D马克思主义8.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动
8、则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是()。A理想否定现实B现实否定理想C理想与现实无关D只有行动可以使理想化为现实9.在理想的内容体系中,()是其中的核心。A职业理想B社会理想C生活理想D道德理想10.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是()。A人与
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