高考文言文高频率常考实词积累

高考文言文高频率常考实词积累

ID:38826804

大小:79.51 KB

页数:5页

时间:2019-06-20

高考文言文高频率常考实词积累_第1页
高考文言文高频率常考实词积累_第2页
高考文言文高频率常考实词积累_第3页
高考文言文高频率常考实词积累_第4页
高考文言文高频率常考实词积累_第5页
资源描述:

《高考文言文高频率常考实词积累》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高考文言文高频率常考实词•哀:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(悲伤)君将哀而生之乎(怜悯,同情)•按:按诛五人 // 收摄按问(追究、查办)•鏖:鏖áo战(激战,苦战)•傲:恃才傲物(轻视轻慢)•拔:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(改变)亮拔西县千余家(迁移)•被:秦王复击轲,被八创。(遭受)通“披”,被坚执锐•比:比翼双飞比比皆是(并列)又比杀三赵王。(副词,接连)朋党比周以弊主。(勾结)比得软脚病(bì副词,近来)【比周】1.结党营私。2.集结,聚合。每自比于管仲、乐毅。(比较)•秉忧心如醒,谁秉国成?(执掌;主持。)吾秉君以杀太子

2、,吾不忍。(遵循)•病君子病无能焉,不病人之不己知也。(担忧)向吾不为斯役,则久已病矣。(形容词,疲劳;困苦不堪。)非独见病,亦以病吾子。(责难;伤害)译文:不只是我要遭到责难,也因此会使你遭到责难。•察:前太守臣逵察臣孝廉(举荐;选拔)•乘: 乘彼垝垣,以望复关。 (登上)•次:非次拔擢(次序)次北固山下 // 师次彭模(停留)•敕:公敕诸将:‘关西兵精悍,坚壁勿与战。(告诫;告谕)贤者敕其才,君因而任之。(整顿;整治)•惩:是立法以警其余,且惩后也。(警惕;警戒)首身离兮心不惩。(悔恨;改悔)惩恶而劝善(惩罚;惩处)•当:该当何罪//失期,当斩。(判罪、

3、判处)        北邀当国者相见。(执掌;主持)•殆:知己知彼,百战不殆。(形,危险)且燕赵处秦革灭殆尽之际。(副,近于;几乎)郦元之所见闻,殆与余同。(副,大概;恐怕)农者殆则土地荒。(形,通“怠”,懈怠;懒惰)•德:赵郡农民德之(感激)周顺昌好为德于乡(恩惠)•第:宋世景举秀才,对策上第(等次)必躬造左公第(府第)第归,杀而鬻之(只管)能取进士第(科第)•董:虽董之以严刑,振之以威怒。(督察)•多 :时亦以此多之(赞扬)•笃:多见其不知量也。(副,只;仅仅。)疾渐笃(沉重)笃于朋友 (忠诚)明辨之,笃行之。(形,坚定)笃好文章。(副,很;非常)•恶:

4、无恶不惩,无善不显。(罪恶)君之病恶 (严重)唯仁者,能好人,能恶人。(讨厌)先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉? (怎么)•方:论功则汤武不足方。(相提并论、相比)•伐:此五霸之伐也(功业)(屈)平伐曰:“非我莫能为也。”(夸耀)•分:予分fèn当引决。(名,职分;本分)自分已死久矣。”(动,料想)•干:干青云而直上。(冲上)后每欲参干政事,太后辄相禁塞。(干预)不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。(求取)洸洸guāng乎干城之具也。”(一副威武的样子好像是捍卫国家的人才(动,捍卫)民不敢犯法以干法官也。(动,冒犯)置之河之干兮。(名,水边)•构 :王圣与吕丰共构太子(

5、陷害)•购:高祖购求季布千金(悬赏捉拿)•盖:力拔山兮气盖世。(动,胜过;超过)5盖其又深,则其至又加少矣。(大概)技盖至此乎?(通“盍”,何;怎么)盖亦反其本矣。(通“盍”,兼词,何不)•果:三食而反,腹犹果然。(形,充实;饱)晋侯在外十九年矣,而果得晋国。(副,终于)夫当今生民之患果安在哉?(副,究竟;到底)•亟:子亟去,勿污我。(赶快)亟请武公,公弗许。(屡次)•赍jī:赍钱三百万,皆用青丝穿。(动,送给)阴遣谋士,赍持金玉以游说诸侯。”(动,携带)赍志没地(动,怀着;抱着)译文:志愿没有实现就死了。没,死。•矜:本图宦达,不矜名节(夸耀)愿陛下矜悯愚

6、诚(怜悯)冯参为人矜严,好修容仪(庄重)•简 :先帝简拔以遗陛下(选拔)•举:举孝廉(推举)举进士(考中)•即:匪来贸丝,来即我谋。(动,靠近;走向)即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤。(连,如果)即饥寒毒热不可忍,不去也。(连,即使;纵使)•济:若事之不济,此乃天也。(动,成功)于是风济而波罢。(动,停止)•经:礼,经国家,定社稷。(动,治理)•竟:岁竟,两家折券弃债(终了,完了)今日之域中,竟是谁家之天下?(究竟,到底)何竟日默默在此(整,从头到尾)竟漂数十日(一直)略知其意,又不肯竟学(彻底)•具:为太牢具(名,酒肴;饮食)具卒乘,将袭郑。(动,置办;

7、准备)吾素无廊庙具。(名,才干)(廊庙指代朝廷)臣具以表闻,辞不就职。(副,通“俱”,全)•抗:抗辞慷慨(形,刚直)谪戍之众,非抗于九国之师也。(形,超过)【抗礼】行对等的礼•可:后进文章无可意者(适合)帝可其奏(准许)可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(岂,哪)•课:劝课农桑。(督促)课敛赋税(征收)昼课赋,夜课书。(学习)•克:善始者实繁,克终者盖寡。(能够)每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。(约定)•科:作奸犯科(法律条文)里胥猾黠,假此科敛丁口。(动,征收)•勒:廖性宽缓,不能教勒子孙。(约束)勒兵,下令军中。(率领)燕然未勒:功业未成、边患未平

8、。(动,雕刻)(燕然,山名;勒:在石头上刻字)•略:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。