集装箱运输与多式联运实践教学大纲

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1、《集装箱运输与多式联运》课程实践教学大纲一、课程简介【课程编号】：721545【开课对象】：物流管理专业【学分】1【总学时】10二、课程教学目的和课程性质《集装箱运输与多式联运》是物流管理专业的一门极为重要的专业选修课课程。本课程主要任务是掌握传统班轮运输业务、集装箱班轮运输业务和关于班轮运输合同——提单的法律规定。通过本课程的学习，学生应对集装箱运输业务各个环节的实际业务有全面的认识，并且能够适应具体工作的需求；能分清各个环节上有关各方的权利和义务，合法地维护承运人的权益，力争为货主提供流畅的

2、、有竞争力的运输服务。 三、课程教学要求实验一：海洋运输方式（一）实验类型综合性实验（二）实验要求本实验要求教师对班轮运输和租船运输流程和缮制单据举例演示，学生在教师演示后能迅速掌握相关内容，为后续实验做好准备。（三）实验目的熟悉班轮运输和租船运输流程及注意事项。（四）实验内容在老师指导下，自拟一份外贸合同，运输方式采用班轮运输方式，在实训室中履行运输过程。实验二：集装箱运输（一）实验类型综合性实验3（二）实验要求本实验要求教师对集装箱运输过程进行举例演示，学生在教师演示后能迅速掌握相关内容，为

3、后续实验做好准备。（三）实验目的熟悉集装箱运输业务系统及业务机构。（四）实验内容在老师指导下，学生模拟自拟一笔业务，采用集装箱运输方式，在实训室中完成业务流程。实验三：提单及提单业务（一）实验类型综合性实验（二）实验要求本实验要求教师演示提单的缮制及提单的使用进行举例演示，学生在教师演示后能迅速掌握相关内容，为后续实验做好准备。（三）实验目的要求学生在教师的指导下，熟悉提单的种类、提单条款；熟练掌握提单业务；理解《海牙规则》、《维斯比规则》、《汉堡规则》和我国《海商法》有关提单的法律规定。（四）

4、实验内容教师指导学生缮制提单及履行提单的使用流程。四、学时分配序号教学内容学时作业（次）1海洋运输方式422集装箱运输423提单及提单业务22合计1063五、考核方法采用综合考查，总成绩由：实训报告和实训操作组成。其中：实训报告占总成绩的50%；实训操作及课堂表现占总成绩的50%。 六、说明本课程为实训课，课堂内容以学生实训为主，老师演示和指导为辅，在一学期课时内，要完成三个实训项目，教师要在上课前准备好每次课程所需的各种资料，学生要在课前预习本次课程的实训内容，为实训顺利进行做准备。3