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《Pep小学英语三年级上册_Unit4_We_love_animals电子教案_》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、课题Weloveanimals共(6)课时教学目标1能听懂、会说并理解句子Look!Ihavea...2在创设的情景中,能用Ihavea...表达自己有某物。3能听懂、会说以下单词monkey,rabbit,panda,cat,dog,zoo。4培养学生用英语简单抒发情感的意识,使学生能听懂、会说几个常用感叹语。如:Wow!Cool!Great!Super!5学生浓厚的学习兴趣的培养。教学重点教学难点教学重点:学习表达Ihavea…(我有……);常见的动物单词monkey,rabbit,panda,ca
2、t,dog;感叹词语Wow!Cool!Great!Super!教学难点: 感叹语Great!的发音中ea组合发[ei],需要多次练习;Ihavea…一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。教学准备1教师准备动物玩具rabbit,panda,monkey,dog,duck等放置于一个篮子中。2教师准备有关动物图片和卡片。3教师准备Let'stalk部分和有关动物的教学课件。4教师准备教材录音带。教学过程 1热身、复习(Warm-up/Revision) (1)教师播放Recycle1----Let'ssi
3、ng的录音,师生共同演唱歌曲HowAreYou?,并伴有打节拍等动作。 (2)学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间,让学生根据所学内容自编会话。(若课上没有准备的时间,教师可留口头家庭作业,让学生头一天准备。)在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和,也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容: a.----Goodafternoon,FangFang. ----Goodafternoon,LanLan. ----LanLan,thisisDongDong.He
4、isnew. ----Hi,DongDong.Nicetomeetyou. ----Nicetomeetyou,too. b.----Hello,BaiLing.Howareyou? ----Hi,I'mfine,thankyou.Andyou? ----Verywell,thankyou. (3)教师播放Recycle1----chantandfind!的录音,师生同说此段内容。 (4)游戏:SHOWMEYOUR…【学生使用自己准备好的文具实物】 教师先示范说单词,如penci
5、l,教师说Showmeyourpencils.学生出示铅笔,又快又正确的同学为小组赢得一分。用同样的方法找学生说其它文具单词的口令,继续游戏。(注意:教师应参加学生的游戏,与学生一起展示文具。) 2呈现新课(Presentation) (1)教师举起自己的钢笔说:Look!Ihaveapen.请学生用Look!Ihavea…的句型再次复习文具。 (2)教师拿出准备好的篮子,篮子中有rabbit,panda,monkey,dog,duck等动物玩具。教师将篮子举起,兴奋地说:Look!Wow!Ihav
6、esomanyanimals.Iloveanimals.教师拿起panda说:Look!Ihaveapanda.教师教授新单词panda,apanda,Ihaveapanda. (3)用同样的方法讲授新单词rabbit,monkey,dog,duck等。学习单词时,让学生手举玩具与老师一起说。其中以rabbit,monkey为主。在说新单词时教师鼓励学生用完整句表述,如:Ihaveapanda/monkey. (这些单词本课时只要求学生能听懂,会说。认读则放在第二课时。) (4)再次认读单词。教师
7、用动物的图片制成教学课件。教师点击鼠标,每点击鼠标一次,屏幕上出现一个图案和相应单词。教师让学生按图案认读单词rabbit,monkey,dog,duck,panda,cat。第七次点击鼠标时,前六幅图案同时出现并闪动,一两秒钟后屏幕出现animals一词。此时教师说单词Rabbit,monkey,dog,duck,panda,cat,theyareanimals.Theyareinthezoo.教师说到zoo时,再次点击鼠标,屏幕上出现动物园的图案和单词。 在开始呈现独个动物图片时,教师可让学生猜猜
8、看,根据学生猜的情况教师适时带领学生用感叹语Wow!Cool!Great!Super!。比如学生猜的是小兔子时,屏幕上出现的也是一只可爱的小兔子,教师感叹道:Wow!Look!It'sarabbit.另外,学生在第二和第三单元接触过Wow!Great!两个感叹语,当看到可爱或夸张的图片时也会情不自禁的感叹。教师可因势利导的再教两个有关赞美的感叹语Cool!和Super!告诉学生时下中文最时髦的说法"好酷啊!"中的"酷"既是英文的Cool!一