幼儿园教师个人研修计划范文2篇

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1、幼儿园教师个人研修计划范文2篇　　幼儿园教师个人研修计划范文一　　为了提高自己的业务水平和业务能力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：　　一、指导思想　　通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。　　二、研修目标　　1、通过学习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。　　2、通过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课　　3、通过研修

2、，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。　　三、研修内容　　1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。　　2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。　　四、具体措施　　1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。　　2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课，积极发表个人的见解。　　3、积极参与学校组织的教研活动，争当优秀。　　4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。　　5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。　　总之，本学期我将在本计划的指引下

3、，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。　　幼儿园教师个人研修计划范文二　　校本研修，是立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。　　为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的

4、工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。　　一、研修目标　　1.通过学习，提高自身的师德修养。　　2.通过学习，提高自身的业务水平。　　3.通过学习，提高自身的科研水平。　　4.通过学习，促进自己对新课标的理解。　　5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。　　二、研修内容;　　(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。　　广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教

5、学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学此文转自斐斐课件园方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。　　(二)在实践中进行教学研讨。　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。　　(三)加强教育教学此文转自斐斐课件园研究，做创新型的教师。　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有

6、一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学此文转自斐斐课件园研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。　　(四)在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。　　三、具体实施方案　　1.勤于学习，树立终身学习的观念。　　(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。　　(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学此文转自斐斐课件园理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目

7、的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。　　2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。　　3.勤于动笔，提高教育科研水平。　　(1)及时积累专题研究的第一手资料。　　(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。　　幼儿园教师个人研修计划范文三　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门

8、的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展