英语人教版六年级上册unit 3My weekend plan

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1、Unit3Myweekendplan第四课时教学内容:BLet’learn教学目标:1.能够听,说,读,写单词或词组:wordbook,comicbook,dictionary,postcard.并能够书写.2.能够听、说认读句子:Whatareyougoingtodo?I’mgoingtobuyawordbookinthebookstore.Whenareyougoing?Thisafternoon.并能进行关键词替换练习。3.能用所学句型Whatareyougoingtodo?Whatareyougoingtobuy?进行“Let

2、play”部分的购物活动。教学重点、难点:1.本课时的教学重点是听说读写四会单词或短语wordbook,comicbook,dictionary,postcard。2.本课时的教学难点是三会单词dictionary的发音。教学方法:讲授法,实物演示法,操练法。教学准备:单词卡片,实物和课件。教学过程:1.复习引入:a.教师带领学生复习Be动词的用法,并复习Begoingto结构,让学生填空练习。b.复习句型:Whatareyougoingtodo…?I’mgoingto…2.情景引入:教师幻灯片呈现覆盖的bookstore图片,T:L

3、ookatthepicture.WhereamIgoingtoday?Therearelotsofbooksinit.Pleaseguess!WhereamIgoing?引导学生回答Ss:I’mgoingtothebookstore。T:Whereareyougoing?Ss:I’mgoingtothebookstore。并把句子卡片帖在黑板上。3.新课呈现:教师呈现书店图片。T:Look!Thisismybookstore.I’mabookseller.It’sverybigandbeautiful.Doyouwanttohavea

4、look?Ss:Yes!教师用幻灯片呈现书店内景图,让学生参观自己的书店。T:Welcometoourbookstore!Therearesomanybookshere.a.教师拿出实物书架。T:Look!SomeChinesebooks,Englishbooks….师手拿单词书,情境中运用实物学习新词:wordbook,师板书单词卡片,并伸手指读单词操练,之后引入awordbook,somewordbooks,从而引入句型I’mgoingtobuy…b.师手拿连环画册。T:Therearemanypicturesinit.It’sc

5、omic.Sowecallit“comicbook”.之后传书读单词操练。并用同样的方法引入句型并操练。c.师手拿词典/字典。T:Thebookisverythick.ItcanhelpmelearnChinese/English.It’sadictionary.之后,一口气读单词操练。并同样的方法操练句型。之后,师手拿字典,T:ThisisaChinesedictionary.手拿词典,引导学生说:ThisisanEnglishdictionary.d.师手拿明信片,T:Thisisapostcard,Whenyougotoanew

6、place.Youcansendittoyourfriends.之后,大小声操练单词。并用同样的方法操练句型。4.操练:a:Playa“bomb”game:操练新单词及词组。之后问答操练:Whatareyougoingtobuy?I’mgoingtobuy….b:情景操练:T:I’mhungrynow.Let’seatsomething,OK?让学生两人一组操练句型:Whereareyougoing?I’mgoingto…Whatareyougoingtobuy?I’mgoingtobuy…5.出示Let’slearn内容,让学生听音

7、跟读。6.习题巩固:根据汉语提示完成句子。1).Whatareyougoingto________(做)?2).I‘mgoingto_______(买)acomicbookinthebookstore.3)._________(哪儿)areyougoing?改写句子1).I’mgoingtobuyawordbookinthebookstore.(划线部分提问)2).I’mgoingtothesupermarket.(划线部分提问)7.让学生欣赏图书摆放造型图片,并教育学生:Pleasetakegoodcareofbooks!8.课堂小

8、结:可以让学生说,教师总结。9.Homework:1).每个单词抄写一行。2).与搭档用所学句型练习对话。板书设计:(用单词及句子卡片组合成一个Bookstore)Unit3myweekendplanWhatareyou

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