主观题答案模版

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1、主观题答案模版重要题型分为：类别提问方式答案构成要素或方法分析评析类感受启示类评析、谈谈看法、感想、意义、如何看待、如何劝说……材料＋关键词（观点）＋阐述“3W”分析法（（详见页）运用某某知识或相关知识评析（谈谈看法、感想、意义、如何看待、劝说……）；结合材料谈谈对某知识的认识等。材料＋关键词（对应材料的有用知识）+阐述（1）知识概括；（2）材料＋关键词（观点）＋阐述如何看待这一观点；你的观点是什么；你怎么认为……（1）判断：现象、行为、举措等（2）理由：产生的原因、意义或影响等（3）总结：表明态度“这给了我们什么启示”、“谈谈你的体会”、“你有什么感想”材料+观点+总结

2、（做法）原因分析类结合问题谈某种现象产生的原因主客观分析法主观（自身）原因：身体、心理（某方面意识、观念、精神等）客观原因（家庭、社会、学校、管理、物质条件等）为什么要高度重视某某问题前因后果法必要性（或原因）、重要性（或危害性）、意义（或目的）等分析祖国分析变化的主要原因在某方面取得成就的原因五位一体法经济、政治、文化、社会、生态文明建议类请你提出找出解决某某问题的办法或合理化建议主体不确定行为主体法（详见页）国家、政府、社会、相关部门、新闻媒体、经营者、家庭、学校、公民、消费者、青少年等主体确定依法治国基本要求法完善制度、加强管理、加大处罚力度、追究相关人员责任等意义

3、归纳类分析问题产生的影响意义归纳法（详见页）对事物本身产生的积极影响；对周围事物或社会秩序产生的影响；对国家、社会产生的影响青少年做法类青少年应该怎么做世界观、人生观、价值观；文明素养、行为习惯、精神观念、传统美德思想加行动法思想上应该树立某某意识观念精神理想等、行动上应该怎么做时空转移法（详见页）地点和时间的变化、精神分列法不同模范人物的精神品质分别列举行为规范借鉴法（详见页）青少年做法的良好模板实践探究类结合自身（社会、学校、家庭等）实际说说……某知识＋自身例子列举题、建议、宣传格言、宣传标语、广告等(1)句子完整；(2)符合题意；(3)内容具体可操作，角度不能单一；

4、（4）标语常用格式：“动词+名词；动词+名词”A和B之间的联系；1.知识A与知识B是相互作用、相互影响；联系类材料一和材料二之间有什么关联；……2.材料＋知识A＋过渡语＋联系到（有利于、促进）B；3.材料＋知识B＋过渡语＋联系到（有利于、促进）A；3.总结上述材料是如何体现某某观点的？1.材料一＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；……3.总结上述材料对某某有什么作用？1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；……3.总结材料一、二对材料三有什么作用？1.

5、材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识点2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C3.总结谈谈某几个知识间的联系；谈谈某几个材料间的联系见后面例题详述给你一个知识的框架结构，让你分析结构内部之间的关系这样的题目力求全面：做法：从上往下；从左往右；从大括号到小括号的顺序进行解读。材料与观点的对应一、心理、道德分类考点关键词材料类型答案自己身上的一些表现珍爱生命1.积极主动锻炼身体，参与各种体育活动2.勇于和病魔做斗争；……说明了青春期心理矛盾是正常的。这些矛盾构成我们前进的动力，也会成为我们发展的阻力，我们要学会调控青春期心理矛盾。挫折

6、与逆境；情绪；自强不息磨练意志艰苦奋斗1.遭受挫折、身处逆境；2.雪灾、震灾、金融危机；3.由于情绪不好，导致问题与矛盾；4.困难面前从不低头、遇到困难迎难而上、吃苦的精神……说明人生难免有挫折，要学会战胜挫折。……应认识到情绪犹如双刃剑，积极情绪可能产生积极影响，消极情绪可能产生消极影响，要调控情绪，保持乐观心态。……要正确面对挫折，自强不息，磨练意志。……发扬了艰苦奋斗的精神诚信；责任；公平、正义；1.假冒伪劣商品；2.中国足球的“假球”、“赌球”现象；3.抄袭作业；4.对重病的朋友隐瞒实情；……说明不诚信，不负责任的具体表现。对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。…

7、…说明不诚信，对自己不负责任，没有履行受教育的义务。……说明诚信的核心是善。只要我们正确理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。与父母交往孝敬父母；逆反心理；正确对待父母的关爱与教育；与父母交往的礼仪1．父母教育自己/看到违法犯罪行为父母要我不要管；2．不听父母话、赌气不理父母；3．做家务；……正确（或没有正确）对待父母的关爱与教育；这是孝敬父母的表现；……逆反心理不一概是错的，但要克服消极的逆反心理；……子女应该履行孝敬父母的道德义务和法律义务。4．对父母的态度不好……与父母交往的