2019整理中考语文模拟参考试卷一套

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1、2019整理中考语文模拟参考试卷一套  一、语文积累与综合运用(35分)  1.默写古诗文中的名句。(10分)  (1)补写出下列名句中的上句或下句。  ①所以动心忍性,。(《孟子》)  ②水河澹澹,。(《曹操(观沧海》)  ③至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》)  ④,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)  ⑤,巴山夜雨涨秋池。(李商隐(夜雨寄北》)  ⑥,身世浮沉雨打萍。(文天祥(过零丁洋》  (2)根据提示写出相应的名句。  ①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。”  ②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。”  2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)

2、题。(9分)  森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林的fù盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布租国大地。  (1)根据拼音写双字.给加点的字注音。  fù()盖比较()lǚ()行  (2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。  (3)“适龄公民”中”适”的意思是()  A.切合、相合B.刚才、方才C.往,到D.舒服  (4)把文中画线的句子改为陈述句:  3.运用课外阅读积累的

3、知识,完成(1)~(2)题。(4分)  (1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是()  A.罗曼,罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰  (2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”  上面文字中【甲】指的是《西游记》中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。  4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。(12分)  【我阅读我朗涌】  (1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。  河水情悄流入梦乡,  幽暗的松林失去喧响。  夜莺的歌声沉报了,  长脚秧鸡

4、不再欢嚷。  ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。  幽暗的松林失去喧响  ②朗诵这诗节应采用的语调是()  A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉  【我阅读我分享】  (2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。  活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜装索中变得深邃  小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后,视大家在阅读中遇见更好的自己。  ①【甲】处画线句子有语病应改为“”。  ②【乙】处画线句子用语不得体,应将“”

5、改为“”  【我阅读我创作了】  (3)请你仿照示例,写两行小诗。  示例:每一缕晨暖  都是喷薄而出的希望  二、阅读(55分)  阅读下面的文字,回答问题。  【一】(19分)  冰雪精灵——雾凇  ①如果说冰雪是冬天的信使,那么.雾凇一定是信使的精灵。  ②“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓装窃窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩恩与谁约?”  ③从古至今、赞美雾松的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。  ④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者

6、是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。  ⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。【甲】其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华

7、成雾凇提供保障。  ⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞(或款凇),结构较松散稍有震动就会脱落。  ⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结

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