2016届高三一轮复习:通过神经系统的调节(一)

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1、高三一轮复习:通过神经系统的调节(第一课时)广州市第一中学刘婷婷高考考纲要求1、人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ2、神经冲动的产生和传导Ⅱ请问视频中哪些是反射活动?⑧缩手反射模式图⑦⑥传入神经④感受器⑤③神经中枢⑨②传出神经效应器①一、神经调节的结构基础和反射任神务经一元:对于缩手反射,一细些胞同体学和有突以起下两说部法,请同学们通过看书或讨论提出你的见解分。①反射弧是神经系统结构和功能的基本单位,神经元包括神经纤维、树突和细胞体三部分组成。②被刺扎到,感觉到痛,就是反射。作出应答《必修三》P16一、神经调节的结构基础和反射任务一:对于缩手反射,一些同学有以

2、下说法,请同学们通过看书或讨论提出你的见解。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等③反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成,效应器是指传出神经末梢。感受器④给反射弧中某点一个适宜强度刺激,可以引起骨骼肌的收缩就是反射。⑤在缩手反射中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,神经中枢是对兴奋进行分析、综合的。单向《必修三》P16二、兴奋在神经纤维上的传导任务二:现有离体的神经纤维、电流表若干、电线若干。请同学们设计一个简单的实验来证明“兴奋在神经纤维上的传导是双向的”。(可画图或简要文字说明)1刺激2abcde若两个电流表都发生两次方向相反的偏转,则

3、说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。任务三:请同学们在学案的“图一”上画出上面红框圈住的部位的神经冲动传导模式图。兴奋的传导方向与局部电流的方向刺激+++++++++++神经纤维模式图+++++++++++未兴奋部位兴奋部位未兴奋部位图一兴奋在神经纤维上传导方向与膜内局部电流方向一致。兴奋在神经纤维上传导的特双向传导(离体)点:。•任务四:请同学们画出“突触亚显微结构示意问题1:神经递质由突触前膜释放需穿过几层细胞膜?图”,并用文字标注相应的结构和物质。问题2:突触小体内哪些细胞器较多?突触(内含神经递质)兴奋在两个神经元之间的传递过程:兴奋突触小体突触小泡神

4、经递质突触前膜突触间隙突触后膜导致下一个神经元兴奋或抑制。1、判断题(1)突触后膜就是突触后神经元的细胞体膜(×)(2)由于突触结构中的突触小泡释放的神经递质作用于突触后膜,所以,兴奋在神经元之间的传递是单向的。(×)(3)在突触结构中,神经冲动以电信号-化学信号-电信号的形式从突触前神经元传到突触后神经元。(×)《必修三》课本P17(4)神经递质是由神经细胞分泌,经体液运输的有机信号分子(×)《必修三》课本P19(5)神经递质的运输和释放需要线粒体、高尔基体、突触小泡等细胞器的参与。(×)2.以下是某些化学物质对人体神经系统的影响,请据图回答问题。GABA⑤

5、⑥甲图乙图Ⅰ.图甲为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题。(1)人在进行带有精神愉悦感的行为时,神经系统的细胞会释放出多巴胺,多巴胺向突触后神经元传达一个信号,产生愉悦感。由此可见,多巴胺是一种(答物质名称)。甲图2.以下是某些化学物质对人体神经系统的影响,请据图回答问题。GABA⑤⑥甲图乙图Ⅰ.图甲为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题。(1)人在进行带有精神愉悦感的行为时,神经系统的细胞会释放出多巴胺,多巴胺向突触后神经元传达一个信号,产生愉悦感。由此可见,多巴胺是一种神经递质(答物质名称)。2.以下是某些化

6、学物质对人体神经系统的影响,请据图回答问题。GABA⑤⑥甲图乙图Ⅰ.图甲为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题。(2)正常情况下,多巴胺一旦释放了信号,就会被产生多巴胺的神经元重吸收,此过程需要多巴胺转运体的协助。2.以下《是必某修些化三学》物P质3对4人“体科神学经系.技统术的影.社响会,”请据图回答问题。GABA⑤⑥乙图甲图Ⅰ.图甲为毒品可卡因对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图,请据图回答问题。(3)由图可知,可卡因会阻止转运体运输多巴胺,导致③中的多巴胺含量上升,持续刺激②,使可卡因吸食者感觉很兴奋。GABA⑤⑥乙图2.以下是某些

7、化学物质对人体神经系统的影响,请据图回答问题。GABA⑤⑥甲图乙图Ⅱ.服用安眠药,临床表现为催眠甚至昏迷,原因是安眠药能促进细胞内一种名叫GABA的物质的释放。请根据图乙回答问题。(1)⑥两侧的电位变化为仍维持外正内负,但电位差加大。,因此,⑥所在的细胞抑制(兴奋/抑制/无变化)。(2)GABA是一种抑制性神经递质(物质),因为其作用机理是使Cl-通道开启,Cl-大量进入细胞内,导致静息电位更强。甲图GABA⑤⑥乙图环节三第2题答案Ⅰ.(1)神经递质(2)多巴胺转运体(3)阻止转运体运输多巴胺上升Ⅱ.(1)仍维持外正内负,但电位差加大抑制(2)抑制性神经递质C

8、l-通道Cl-静息电位3.下图代表不同

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