《小学毕业班家长会》PPT课件

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时间:2019-06-19

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1、孩子的成长——让我们共同关注本学期的重要性大家都知道,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。毕业考试还有多少天呢?去掉休息日,在校学习时间已经很少了。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。(一)对于成绩好的学生来说,这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识,装在脑袋里还没有整理。下面这

2、段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。所以对于优秀学生,如果在这段时间里放松了,想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。(二)对于成绩不太理想的学生来说,这一段时间是提高成绩的一个很好的契机。不论语文还是数学、英语,我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习。这一过程,只要学生能够认真听讲,做练习,以前的不足是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题,我们都会挑出来重新讲、练。除了及时查漏补缺,还要组织归类复习。如果后进生能把“要我学变为我要学”,进步肯定大。存在问题1、个别人上课不认真听讲,2、作业不认真,书写潦草马虎。3、

3、错题没有及时订正,有些学生较懒惰。作业不能按时完成。4、对学习中的疑问,不主动向老师或同学请教。课后没有及时复习,导致知识得不到巩固。一定要尊重遗忘规律,一定要及时复习。(好大一部分人每天做完作业就了事)5.学生的课外阅读能力欠功夫。6、老师在教学过程中,注重学习方法的指导,是想让学生在主动探究中进行实践。希望他们获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。可不少学生遇到难题还是不爱动脑筋,有抄袭答案的行为。7、背诵课文落不到实处。8、学习缺乏主动性。把学习看成是任务,是父母和老师“要我学”,而不是“我要学”。9、爱吵闹,无法做到

4、静心学习。关于课外阅读和古诗文吟诵必须重视语文学习。读懂文字,运用文字是每个人必备的本领。语文学习,必须树立“大语文观”。语文的外延等于生活的外延:学生必须参加各种课外生活,放开眼界;学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。有的学生在抱怨,我们现在六年级的生活过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。有的学生在抱怨,爸爸妈妈不给自己多玩电脑,父母给的钱不多,管束太多……家长的配合1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看

5、这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育和心理疏导,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了

6、。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。蝴蝶的故事蝴蝶为什么会死去呢?这个故事给我们什么启示呢?蝴蝶的启示要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。适度的痛苦和挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。痛苦和挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息

7、,控制好电视的收看,电脑的使用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,千万不能留下管理上的空白。在周末或者假期,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别得差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。4、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。细心正是一种很重要良好的学习品质。所以

8、平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。5、重视品行教育,加强法制教育。孩子是家长的影子,是父母的翻版。孩子行为的好坏都是家长教育和影

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