2016安徽中考物理复习第1课时质量与密度

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1、第1课时 质量和密度2016安徽中考物理复习考纲要求对相关知识的水平要求考试要求1.知道质量是物体的基本属性,质量的国际制单位是kg,知道质量其他常用的单位及各单位间的换算关系A2.会规范使用天平测量物体的质量大小B(会)3.能利用实验器材较为准确地测量一般物质的密度;并能阐明测量一般固体和液体的密度的方法及过程B(会)4.理解密度的概念;能使用其定义式ρ=进行简单的计算;能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象B近几年安徽省中考考查情况年份题型分值难易程度考点2015实验题6分中等题密度的测量2012实验题4分简单题天平的使用(

2、天平平衡的调节)2013填空题2分简单题密度公式的运用和单位换算2014实验题8分中等题天平平衡的调节及读数考点1质量及其测量定义物体所含物质的________,通常用字母________表示性质质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的________、________和________的变化而变化单位基本单位是________,符号是________;1t=__________kg=________g=________mg测量工具生活常用工具:案秤、杆秤、磅秤实验室的常用工具:________1.质量多少m形状位置状态千克kg天

3、平构造2.测量工具:天平使用①看:观察天平的________和标尺上的________;②放:把天平放在________工作台面上,将________移至标尺左端的零刻度线处;③调:调节________,使指针对准分度盘的中央红线或在分度盘的中央红线左右摆动的幅度相等;④称:称量时,________盘放置被称量物体,________盘放置砝码,通过加减________和移动________的办法,使天平平衡;⑤记:被测物体的质量=右盘内________的总质量+__________在标尺上所对的刻度值;⑥收:称完后要把砝码放回砝码

4、盒,游码拨回标尺刻度线,以备下次使用称量分度值水平游码平衡螺母左右砝码游码砝码游码考点2密度及其测量定义某种物质组成的物体的________与它的________之比,用符号________表示,在数值上等于物体__________的________公式ρ=________单位基本性质密度是物质的一种特性,它的大小只与物质的________和所处状态有关,而与物体的质量和体积无关1.密度质量体积ρ单位体积质量种类名称量筒、量杯用途测量液体体积(或间接测量可测固体体积)使用方法看放放在水平工作台面上读读数时,视线应与液体凹面的___

5、_____或凸面的________相平2.测量液体体积的工具量程分度值1底部顶部原理ρ=__________器材天平、量筒、水、细针。适用于密度小于水密度的固体测量步骤3.密度的测量(1)测固体的密度器材天平、量筒、水、细线。适用于密度大于水密度的固体测量步骤误差分析如果先用量筒测体积,再用天平测质量,此时物块会带有一部分水,致使所测质量偏大,从而导致所测密度偏________大原理ρ=________器材天平、烧杯、量筒、被测液体方法误差分析如果先用量筒测体积,再将盐水倒入烧杯测质量,此时量筒内会残留一部分盐水,致使所测盐水质量

6、偏小,从而导致所测密度偏________。(2)测液体密度水考点3密度知识的应用鉴别物质只要测出物体的________和________,再利用密度公式ρ=__________求出其密度,对照密度表就可以判断物质的种类已知体积求物体的质量对于一些不便直接测量质量的物体,只要测出物体的________,再查出组成该物体的物质的________,利用m=________就可求出该物体的质量已知质量求物体的体积对于一些不便直接测量体积的物体,只要知道该物体的质量m,再查出组成该物体的物质密度,利用V=________就可求出该物体的体积

7、质量体积体积密度ρV鉴别“空心”考点4密度与生活1.密度与温度温度能够改变物质的密度,常见物质受温度影响的规律是________________,一般________受温度影响最大。2.风的形成空气因受热体积膨胀,密度变________而上升;热空气上升后,温度低的冷空气从四面八方流过来,形成风。3.水的反常膨胀4℃时水的密度最大,温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越________;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越________;水凝固成冰时体积变________。人们把水的这种特性叫做水的“反常膨胀

8、”。热胀冷缩气体小小小大类型一 质量及其测量例1[2012·安徽]某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图5-1所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:图5-1(1)_________________

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