软考信息处理员机考excel部分

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1、目录2010年下半年考题第三题22010年上半年考题第三题32009年下半年考题第三题42009年上半年考题第三题52008年上半年考题第三题62008年下半年考题第三题82007年上半年考题第三题92007年下半年考题第三题112006年上半年考题第三题132006年下半年考题第三题142005年下半年考题第三题15172010年下半年考题第三题1.创建“三好学生评选表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。三好学生评选表学号姓名数学语文英语物理平均成绩综合评定评选结果93011唐龙888

2、990988593012李春梅899575789093013刘明军908996858893014王平889395899093015张宏亮8584899382三好学生人数要求:1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。2.用函数计算数学、语文、英语、物理四科的平均成绩。3.用IF函数计算评选结果,其中数学、语文、英语、物理和综合评定大于等于85,且平均成绩大于等于90的在单元格中显示三好,否则单元格不显示任何内容。4.用函数统计三好学生的人数。5.以姓名列为X轴,数学、英语、语文和物理列为数据区域,制

3、作数据点折线图。解析:172010年上半年考题第三题1.用Excel创建“年度考核表”(内容如下表所示),按照题目的要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。年度考核表姓名第一季度考核成绩第二季度考核成绩第二孕腰考核成绩第四季度考核成绩年度考核总成绩排名是否应获年终奖金方大为94.597.59296王小毅838294.683.6高敏90889687.4李栋梁839093.484.6姚平1009899100年度考核平均成绩年度考核平均成绩[要求]1.表格绘制为双实线。2.用函数计算年度考核总成绩。3.用RANK函数计算排名。

4、4.用函数计算是否获年终奖金,其中年终奖金是否获得的判定标准是年度考核总成绩是否大于等于355。5.用函数计算年度考核平均成绩。这道题您没有回答:×这道题总分为:15年度考核表姓名第一季度考核成绩第二季度考核成绩第三季度考核成绩第四季度考核成绩年度考核总成绩排名惺否应获年终奖金方大为94.597.592963802是王小毅838294.683.6343.25否局敏90889687.4361.43是李栋梁839093.484.63514否姚平10098991003971是年度考核平均成绩90.191.19590.02[考查目的

5、]·用Excel创建工作表。·单元格格式设置。·函数计算。[要点分析]本题要点为:绘制双实线、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。[操作的关键步骤](1)绘制双实线。使用“菜单”菜单F的“绘制表格”命令进行绘制。(2)函数计算。如计算方大为的年度考核总成绩、排名和是否应获年终奖金的函数为“=SUM(B3:E3)”、“=RANK(F3,$F$3:$F$7,0)”和“=IF(F3>355,"是","否")17”;年度考核平均成绩的计算函数为“=AVERAGE(B3:B7)”。2009年下半年考题第三题1.创建“销售统计表”

6、(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2.将“订单金额”和“订单总额”列设置为货币格式。3.用函数统计每名销售人员的“订单数”。4.用函数计算每名销售人员的“订单总额”。5.用函数计算“销售奖金”。“销售奖金”的计算方法是:如果某名销售人员的订单总额大于¥1500,000,那么销售奖金二订单总额×5%,否则销售奖金:订单总额×3%。解析:[解析][考查目的](1)用Excel创建工作表。(2)单元格格式设置。(3)公式计

7、算。(4)函数计算。[要点分析]本题要点:文字的编排(包括字形、字号等)、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。[操作的关键步骤]17(1)文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令,在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。(2)单元格格式设置。使用“格式”菜单下的“单元格”命令进行设置。(3)公式计算、函数计算。如用函数计算张三的订单数“COUNTIF($C$2:$C$11,E2)”:订单总额“SUMIF($C$2:$CS11,E2,$B$2:$B$11)”;销售奖金“IF(G2>1500000,G2*80.05,

8、G2*0.03)”。2009年上半年考题第三题1.用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。[要求]1.表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、12磅、加粗、居中;其他内容设置为宋体、12磅、居中。2.计算出表格中空白单元

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