育婴师培训试题

《育婴师培训试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1、育婴员是专门从事0-3岁婴儿生活照料护理和教育的人员。员工平等尊重的措施是：（加强交流、平等对话）2、职业道德制定的要求是爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法等行为准则。职测范围：（A）3、社会主义道德建设的三大领域，社会生活领域、职业生活领域和家庭生活领域。4、社会公德主要包括人与人之间、人与社会之间、人与自然之间三种关系的不同层面的内容。5、婴儿发生变化的表现：生理方面，（身高、体重、器官的增长）。心理方面，（语言词汇，记忆力，认知、推理和社会交往的能力）不断提高。6、生长速度与年龄的关系：一是年龄越小，生长速度越快。二是生长发育

2、有一定的顺序和方向，不能越级发展，发展遵循从头到足的规律。三是婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变。7、年龄阶段的划分依据：根据我国生活条件和教育情况。发展的过程分为胎儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期和青春期。8、儿童的每个阶段都有相对稳定的独立的特点。9、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点是连续性和间断性。10、呼吸系统常以喉部环状软骨下缘为界，分为上下呼吸道，上呼吸道包括鼻及鼻旁窦、咽及咽鼓管、喉等；下呼吸道指气管、支气管、毛细支气管及肺泡。11、婴儿喉腔窄小、柔软、疏松、轻度炎症，喉头发生水肿，如出现呼吸困难、声音嘶哑、严重者可发生窒息。12、婴儿的右

3、侧支气管较垂直，因此异物较易进入右侧支气管。13、婴儿肺脏富有结缔组织，弹力组织发育差，血管丰富而含血较多，含气较少，婴儿易发生呼吸困难。14、婴儿呼吸系统生理特点：上呼吸道具有调节温度的作用；粘膜纤毛的清除作用；肺回缩力的特点。15、心血管系统是人体运输管道。特点是：婴儿时期心脏体积相对较成人稍大，但其与身体的比例随年龄的增加而下降。（新生儿心脏重约20—25克，占体重的0.8；1—2岁达60克18，占0.5）。新生儿大血管的弹力纤维少，弹力不足，12岁时大血管的发育成熟程度始与成人相同。16、年龄越小，心律及血流速度也越快。（心律不能超过140）17、因为

4、口底浅，所以流口水。岀牙时间是4—10个月，2岁左右长齐。18、新生儿的胃容量约30—60ml，3个月时为120ml，1岁时为250ml。19、肠又细又小，小肠吸收营养，大肠吸收水分。20、新生儿肝脏大，血管丰富，细胞小，再生能力强，不易发生肝硬化起到免疫作用。21、泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱及尿道。肾脏不仅是重要的排泄器官，也是维持机体内环境稳定的重要调节器官和内分泌器官。22、新生女婴尿道仅长1cm（性成熟期时长3—5cm），外口暴露且接近肛门，易受粪便污染。男婴尿道较长，但常有包茎，积垢时亦可引起细菌性上行性感染。23、内分泌系统是人体化学信使。主要

5、功能是促进和调节人体生长、发育、性成熟和生殖等生命过程。24、婴儿正处于身高迅速增长时期，其骨骼不断地长长、加粗、应加强营养。25、婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，骨骼柔软，弹性大，可塑性强。容易出现变形、弯曲，必须训练婴幼儿良好姿势。26、婴儿的骨缝要到4—6个月才能闭合，后囟在3个月左右闭合，前囟到1—1.5岁闭合。27、关节发育不全表现在：婴儿关节窝浅，关节韧带松弛，容易发生关节脱臼。28、婴儿的肌肉发育是按从上到下，从大到小的顺序进行。婴儿先学会抬头，坐，立，行，跑，跳，等大动作，手部的精细动作要到5岁左右才能完成。29、刚出生的新生儿脑重量平均为35

6、0克，1岁可达950克，6岁就接近成人水平1400到1500克。30、刚出生时婴儿的神经细胞缺乏髓鞘，因此婴儿在做许多动作时不精确，通常到6岁时完成神经纤维髓鞘化。31、婴儿因为大脑皮层发育不完善，所以大脑兴奋占优势，抑制过程形成较慢，婴儿大脑对外界刺激非常敏感，很容易兴奋，因此婴儿易激动，注意力不能持续集中，不能长时间做一件事，容易疲劳。32、18婴儿的大脑发育快，小脑发育慢，3岁左右时婴儿的小脑功能才逐渐完善。1-3岁平衡能力差，走路不稳，动作协调性差，容易摔跤。33、皮肤的特点：保护功能差；代谢活跃；体温调节能力差容易受凉、中暑；皮肤渗透作用强。34、眼

7、睛发育特点：眼睛发育不良；眼睛调节能力强（晶状体弹性好）；眼睛容易近视。35、耳的发育特点：咽管短、平、直、宽，容易引发中耳炎；当噪音达到60分贝时，就会影响睡眠和休息。36、新生儿主要靠感官（眼、耳、口、手、鼻、皮肤）认识周围世界。37、思维能力的发展；0—1岁是婴儿思维方式的准备时期，（凭借手模、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看、发展起感觉、知觉能力，综合知觉产生表象，语言的参与，开始产生萌芽状态的思维现象）。1—3岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。38、新生儿没有想象能力，属于再造想象的范围，缺乏创造性，只是零散、片段的

8、东西。39、婴儿的人际交往关系的发展变