省级优秀学生干部申请书

省级优秀学生干部申请书

ID:38808624

大小:29.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-19

省级优秀学生干部申请书_第1页
省级优秀学生干部申请书_第2页
省级优秀学生干部申请书_第3页
资源描述:

《省级优秀学生干部申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、尊敬的领导老师:您好!我是余海洋,来自河南经贸职业学院09软件三班。在两年的大学生活中,凭借自己积极向上的心态,认真学习专业知识,努力完成各项工作,最终得到了老师和同学们的支持和鼓励,并在学习和工作中取得了优异的成绩,获得了老师和同学们的一直好评。现将自己的基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考:一、思想方面做为一名思想上进的共青团员,在进入大学后,努力学习党的思想方针,落实党的纲领政策,积极向党组织靠拢。在开学初被党组织确定为发展对象,并参加了由学校党支部举办的第十九期业余党校,党课结业以

2、来,我始终以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上积极进步,在学习、工作和生活中不断提高自己的政治素养,树立了良好的人生观和道德观,永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”和科学发展观等重要党的指导理论和思想,并将这些理论理解和平时的实践相结合,将为人民服务的宗旨在学校自己的工作和生活中不断落实。与此同时,不断鼓励、帮助身边想思想上进愿意向党组织靠拢的同学。在自己的严格要求下,最终得到了党组织的肯定,被确定为中国共产党预备

3、党员。在为期一年的预备期内,严格要求自己,不断提升自己,努力成为一名合格的共产党员。二、工作方面3怀揣着自己心中的梦想,在迈入大学校门后,积极帮助身边的每一个人,并在大家的支持下,担任了军训负责人,并于军训结束后,被选为09软件三班班长,在职期间,时时刻刻严格要求自己,认真完成每一项工作,关心集体中的每一名成员,同班委一道,努力将软三打造成为一个亮点班级,先后带领大家参加了河南电视台举办的云梦山植树活动,素质拓展活动和鸵鸟园之行活动,最终获得了优秀团支部的荣誉称号;在两年的大学生涯里,通过自己的不

4、断努力,先后成功当选为院学生会副主席,院学生会主席等职,在职期间,始终以自己“真诚待人,坦诚做事,勇担责任,团结互助,感恩奉献”的工作原则要求自己,在学校领导的带领下,先后举办了第而十一届春季运动会、“129”长跑、前程似锦大型文艺晚会等各种文体活动,丰富了同学们的精神文化生活。同时,积极听取学生干部意见,不断完善我院学生工作中的不足,使学生会切切实实成为一个全心全意为同学服务的组织,真正起到学生与领导老师的桥梁纽带作用。在两年的学生会工作中,先后获得了优秀学生干部,校园管理之星等荣誉称号。三、学

5、习方面做为一名学生干部,在3自己的工作和学习中,努力寻找其中的平衡点,使自己工作得到肯定的同时,也不落下自己的专业知识。在学习上,勤学苦练,积极上进,刻苦钻研,不断巩固已学的知识,做到温故知新。专业技能的提升,才能使自己在竞争日益激烈的社会中站稳脚跟,从而融入社会,适应社会。在工作至于,积极参与各种学习交流活动,参加多种兴趣小组,同大家共同交流学习经验,谦虚学习,认真总结。课上积极配合老师教学,课下虚心请教同学,利用好空闲时间,认真完成老师布置的各项任务。在自己的努力下,大一学年综合积分名列前茅,

6、大二学期,仍然排名靠前,并最终获得了国家励志奖学金。在学好专业知识的同时,也积极参加各类证书的考试,先后拿到了网络信息化工程师证书,普通话证书等。四、生活方面我来至于河南信阳一个农民家庭,同时也是一个教室家庭,在父母的感染下,使我拥有了纯厚朴素的生活作风,在身为教师的爷爷的教育下,使我养成了良好的思想素质。不管是在班级生活中,还是在学生会工作中,自己乐观开朗,不畏艰苦,善于助人的性格都能感染身边的每一个人,使我得到了扎实的群众基础。在不断参与的各类活动中,也使得自己在社会实践和团队合作等方面得到了

7、不少经验,同时也加强了自身的合作意识和社交能力。在大一暑假期间,结合自身专业技能,积极投入到社会实践中,帮助家乡小学进行校园网络机房的优化,得到了学校领导的好评。进入大学以来,自己勤奋学习,锐意进取,勤于服务,甘于奉献,在院系同学面前起到了良好的模范带头作用。在此特申请省级“优秀学生干部”荣誉称号,如果能够得到批准,我将再接再励,进一步提升自己,争取更大的进步;如果没有得到批准,自己也不会气馁,找出自身的不足,充实自己,完善自己,努力使自己达到这一称号的要求。申请人:余海洋3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。