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时间:2019-06-19
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1、什么是物体运动状态的改变?根据牛顿第一定律,物体运动状态改变的原因是什么?复习思考:?物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化力是改变物体运动状态的原因力运动状态变化速度变化产生加速度力是产生加速度的原因物体的加速度a可能和哪些因素有关?思考mF1mF2F12、对同一物体,受力越大,加速度越大。加速度与力和质量有关定量关系猜测:?一、实验探究a、F、m的关系1、研究目的:定量分析a、F、m的关系2、研究方法:控制变量法A、m一定时,a与F的定量关系B、F一定时,a与m的定量关系二、如何设计和进行实验?1、加速度与合外力的关系实验基本思路:保持物体的质量不变,测量物体在不同的合力作用下物体的加速度,分析加速度与合外力的关系。2、加速度与质量的关系:实验的基本思路:保持物体所受的合外力相同,测量不同质量的物体在该力的作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。以小车、一端带有定滑轮的长木板、细线、砝码、刻度尺、天平、夹子为3、实验器材,研究小车的运动,利用两小车位移之比就等于加速度之比来研究加速度与力和质量的关系。三、可能的实验方案1、控制m相同,探讨加速度a与F的关系x1x2F1F2F1,F2,在相同的时间内:x1=a1t2x2=a2t2a1/a2=x1/x2测量出x1、x22、控制F相同,探讨加速度a与m的关系实验方案质量保持不变合外力保持不变实验结论:(注意:这里的力指的是物体所受的合外力)1、m一定,加速度a与F的定量关系:小车质量M=g,小车上砝码质量m=g,小盘质量M’=g次数小车1小车212345盘中砝码质量m’1/g(M’+m’1)/g(表示F1大小)位移x1/c4、m盘中砝码质量m’2/g(M’+m’2)/g(表示F2大小)位移x2/cm2、F一定,加速度a与m的定量关系:F2/F1x2/x10aFx2/x10a1/MM1/M2牛顿第二定律1、实验结论:2、内容:物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。3、表达式:F合=ma光电门滑块和挡光片气垫导轨装置
2、对同一物体,受力越大,加速度越大。加速度与力和质量有关定量关系猜测:?一、实验探究a、F、m的关系1、研究目的:定量分析a、F、m的关系2、研究方法:控制变量法A、m一定时,a与F的定量关系B、F一定时,a与m的定量关系二、如何设计和进行实验?1、加速度与合外力的关系实验基本思路:保持物体的质量不变,测量物体在不同的合力作用下物体的加速度,分析加速度与合外力的关系。2、加速度与质量的关系:实验的基本思路:保持物体所受的合外力相同,测量不同质量的物体在该力的作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。以小车、一端带有定滑轮的长木板、细线、砝码、刻度尺、天平、夹子为
3、实验器材,研究小车的运动,利用两小车位移之比就等于加速度之比来研究加速度与力和质量的关系。三、可能的实验方案1、控制m相同,探讨加速度a与F的关系x1x2F1F2F1,F2,在相同的时间内:x1=a1t2x2=a2t2a1/a2=x1/x2测量出x1、x22、控制F相同,探讨加速度a与m的关系实验方案质量保持不变合外力保持不变实验结论:(注意:这里的力指的是物体所受的合外力)1、m一定,加速度a与F的定量关系:小车质量M=g,小车上砝码质量m=g,小盘质量M’=g次数小车1小车212345盘中砝码质量m’1/g(M’+m’1)/g(表示F1大小)位移x1/c
4、m盘中砝码质量m’2/g(M’+m’2)/g(表示F2大小)位移x2/cm2、F一定,加速度a与m的定量关系:F2/F1x2/x10aFx2/x10a1/MM1/M2牛顿第二定律1、实验结论:2、内容:物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。3、表达式:F合=ma光电门滑块和挡光片气垫导轨装置
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