网络安全建设和网络社会治理试题库(附上全部答案)

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1、网络安全建设与网络社会治理试题库这套题目，答案我已经全部做好啦。百度文库里面，其它的只有一部分有答案一、单选题(每题1分,共20题)1、2008年5月1日，我国正式实施(B)，政府网站的开通，被认为是推动政府改革的重要措施。    A、深化政府改革纪要    B、政府信息公开条例    C、政府的职能改革D、加强政府信息公开2、2011年，(  D)成为全球年度获得专利最多的公司。P105    A、百度    B、微软    C、苹果    D、谷歌3、网络“抄袭”纠纷频发反映了（  A）P105    A、互联网产业创新活力不足    B、互联网诚信缺失    

2、C、互联网市场行为亟待规范    D、互联网立法工作的滞后4、网络犯罪的表现形式常见得有非法侵入，破坏计算机信息系统、网络赌博、网络盗窃和(  B  )。P58      A、网络诈骗、犯罪动机    B、网络犯罪、网络色情    C、网络色情、高智能化    D、犯罪动机、高智能化注意：这题答案是B哦。正常应该是网络诈骗、网络色情5、网络安全技术层面的特性有可控性、可用性、完整性、保密性和（  D  ）A、多样性    B、复杂性    C、可操作性    D、不可否认性6、2012年3月份，美国总统奥巴马宣布启动(A  )，旨在提高从庞大而复杂的科学数据中提取知

3、识的能力。P13    A、大数据研究与开发计划    B、大数据获取与提取计划    C、大数据安全保护计划    D、DT计划7、在互联网环境中，网络舆论的形成变得较为复杂，但大致遵循(C)模式。P122    A、新闻信息——舆论形成    B、民间舆论——新闻报道    C、产生话题——话题持续存活——形成网络舆论——网络舆论发展——网络舆论平息    D、产生话题——形成网络舆论——网络舆论平息8、下列关于互惠原则说法不正确的是(C)。P186    A、互惠原则是网络道德的主要原则之一    B、网络信息交流和网络服务具有双向性    C、网络主体只承担

4、义务    D、互惠原则本质上体现的是赋予网络主体平等与公正9、信息安全经历了三个发展阶段，以下(  B)不属于这三个发展阶段。    A、通信保密阶段    B、数据加密阶段    C、信息安全阶段    D、安全保障阶段注释：这道题应该是B，而非D。10、2012年12月28日全国人大常委会通过了（A），标志着网络信息保护立法工作翻开了新篇章P40    A、《关于加强网络信息保护的决定》    B、《网络游戏管理暂行办法》    C、《非金融机构支付服务管理办法》    D、《互联网信息管理办法》11、广义的网络信息保密性是指（D）    A、利用密码技术对信

5、息进行加密处理，以防止信息泄漏和保护信息不为非授权用户掌握    B、保证数据在传输、存储等过程中不被非法修改    C、对数据的截获、篡改采取完整性标识的生成与检验技术    D、保守国家机密，或是未经信息拥有者的许可，不得非法泄漏该保密信息给非授权人员  12、（  A  ）作为互联网的诞生地，其互联网发展速度非常之快，信息化程度也是世界之最P9    A、美国    B、日本    C、中国    D、德国13、（  B）出台了世界第一部规范互联网传播的法律《多媒体法》P84    A、美国    B、德国    C、英国    D、新加坡14、（D）是加强对

6、互联网不良信息的行政监管P169    A、完善目前互联网建设的法律法规    B、制定治理互联网不良信息的专门性法律法规    C、健全互联网的立法体制    D、设立专门的行政监管部门15、信息安全领域内最关键和最薄弱的环节是(D)。    A、技术    B、策略    C、管理制度    D、人16、网络安全一般是指网络系统的硬件、软件及其(  C  )受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受破坏、更改、泄漏，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。P2    A、系统中的文件    B、系统中的图片    C、系统中的数据    D、系统中的视频17、行为

7、人有意制造和发布有害的、虚假的、过时的和无用的不良信息称为(  D)。    A、信息污染    B、网络垃圾    C、网络谣言    D、虚假信息这题答案是D二、多选题(每题2分,共20题)21、网络主体要提高自身的道德修养，要做到(ABD  )方面。P200A、提高自己的道德修养水平B、提高自己的道德修养层次C、提高自己的网络技术水平D、坚决同不道德的网络行为作斗争22、（ABCD  ）会对信息安全所产生的威胁P31A、计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击B、信息系统自身的脆弱性C、有害信息被恶意传播D、黑客行为23、按商业活动的运行方式来划分，