约当产量法教案

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1、教学设计课题名称生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配授课教师使用教材《企业财务会计》第四版授课类型新授课授课时长1课时（45分钟）教材分析生产成本的归集与分配是高等教育出版社出版的《企业财务会计》第九章第二节费用的内容，而生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配是完成产品成本计算的最后环节，也是本章的重点，它将直接影响完工产品成本的结转，在本章中起到承上启下的作用。学情分析知识结构：①已初步理解产品成本核算的一般过程。②已基本掌握“生产成本—基本生产成本”账户性质。学习能力：①对材料费用、职工工资费用、燃料动力费用、辅助生产费用等的归集和分配还不熟练。②其专业思维能力及

2、解决实际问题的能力有待提高。学习态度：大部分学生的学习态度认真，都愿意动手操作和积极思考解决新问题，部分学生对学习新知识缺乏兴趣，课堂活动参与率不高。教学目标知识与技能目标：①了解完工产品与在产品费用分配原理。②理解月末不同情况下的生产费用的分配。③掌握三种分配方式的步骤及适用范围。过程与方法目标：①会根据企业的生产特点，选择生产费用的分配方式。②能根据不同分配方式完成生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配。情感与价值观目标：使学生树立会计理论知识联系实际经济业务的思想，培养学生严谨、细致的会计心理，增强学生的职业责任感。教学重点①月初在产品成本+本月生产费用=月末完工产

3、品成本+月末在产品成本②约当产量法教学难点约当产量法教学方法任务驱动法、多媒体教学法、引导探究法、讲授法等。教学结构安排教学活动结构教学内容教师活动学生活动设计意图导入（3分钟）提问一：产品成本计算的一般流程？提问二：工业企业根据某种产品是否完工，期末可能出现哪几种情况？采用集体提问方式，结合多媒体课件用引导式的语气和同学们一起回答这两个问题，并导入新课。学生在老师的引导下，回顾产品成本计算的流程，并回答第二个问题。问题一回顾旧知，结合问题二期末出现的不同情况，进入生产费用在完工产品与在产品之间分配环节，导入新课。热身运动（7分钟）游戏一：“火眼金睛”环节将学生分成四组，用

4、多媒体课件展示一些图片，分别是正在加工的产品，等待验收入库的产品等，请同学找找哪些属于在产品，哪些属于完工产品？用课件展示图片，鼓励学生进行抢答，为图片分类，总结在产品与完工产品的区别。学生认真思考，小组同学积极举手抢答，回顾旧知识。采用小游戏的方式，回顾在产品的旧知识，调动课堂气氛。游戏二：“找朋友”环节用多媒体课件展示四个图形，分别表示“月初在产品”、“本月生产费用”、“月末在产品成本”及“月末完工产品成本”，请同学们在月末三种不同情况下，给这四个图形“找朋友”。①某种产品月末全部完工。②某种产品月末全部未完工。③某种产品月末部分完工。重点得出以下公式：月初在产品成本+

5、本月生产费用=月末完工产品成本+月末在产品成本用课件展示四个图形，鼓励学生积极发言，引导学生在不同情况下，给以上图形找到互相之间的关系，推导出公式。观察屏幕展示的图形，根据月末该产品不同的情况，积极思考，找出相互之间的关系。利用游戏方式，调动学生积极性，培养学生自主思考能力，推导出“月初在产品成本+本月生产费用=月末完工产品成本+月末在产品成本”公式。新知探究5分钟课堂任务一:生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配方法。分配方法适用范围备注在产品不计算成本法月末在产品数量很少。各项费用由完工产品负担。在产品成本按年初数固定计算法月末在产品数量少，或每月在产品成本相差不多。

6、各月初、月末在产品成本不变。约当产量法月末在产品数量多变化大，且各项生产费用在成计算约当产量，再分配生产成本。采用讲授法，根据企业产品生产的特点，管理要求和条件，主要介绍三种分配方法。认真观看屏幕，区分不同企业生产产品的特点所使用的方法。利用多媒体进行展示，以图表方式更加清晰直观，让学生理解不同分配方法的特点。10分钟本中比重相似。课堂任务二：约当产量法（一）概念及特点①将在产品数量按完工程度折合为完工产品数量，即约当产量。②按照完工产品数量和月末在产品约当产量的比例，分配生产费用。③计算完工产品成本与月末在产品成本。（二）计算公式①在产品约当产量=月末在产品成本数量*完工

7、（投料）程度②各项费用分配率=（月初在产品费用+本月发生费用）/(完工产品数量+约当产量)③完工产品费用=完工产品数量*各项费用分配率④月末在产品费用=月初在产品费用+本月发生费用—完工产品费用总结:在产品约当产量分配率在产品费用完工产品费用结合多媒体课件，老师讲解约当产量法的概念及特点，与学生一起推导约当产量法的核算过程，并进行归纳。学生认真听讲，在老师的引导下推导核算过程，并一起进行总结。主要采用讲授法介绍在约当产品发下生产费用在完工产品及在产品之间的分配，进行核算过程的归纳总结，便于学生记忆，突破教学难点。5