生物人教版七年级上册课前准备

《生物人教版七年级上册课前准备》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、仁兴中学教学案年级七年级学科生物执笔王美平内容第二单元第一章第二节植物细胞课型新课备课时间2014.9.20上课时间9.22-9.26教学目标知识技能1、进一步认识显微镜的构造和使用。 2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。3、初步学会画细胞结构图。方法能力在活动中学会与人合作，提高观察、比较和归纳的能力。情感价值观体验制作玻片标本的过程教学重点显微镜的规范操作方法，学会制作临时装片。教学难点掌握使用显微镜的技巧，分辨出植物细胞的结构教具准备教学过程教学步骤教师活动学生活动一、学前准备复习第一节并

2、预习第二节内容，回答下列问题：1.      对光时要先转动                      ，使                      物镜对准通光孔。2.      转动                      准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着                       。3.      从目镜里看到的像是                        ，                       和                      放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。4. 

3、     常用的玻片标本有                        、                      、                      三种。二、自主探究，合作交流学习任务一：了解玻片的特点和种类。自学教材42页，了解玻片标本的种类和要求。1、使用显微镜观察，除了会对光、调节焦距、安放和移动玻片标本外，还必须使                      能够穿过被观察的物体，因此，观察的材料一定非要                         。2、常用的玻片标本有三种：用从生物体上切取得薄片制

4、成的叫                         。用液体的生物材料经过涂抹制成的叫                       。用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的叫                      。3、玻片标本的制作需要                       （托载标本的玻璃片）和                          （覆盖标本的玻璃片）。学习任务二：学习制作临时装片1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。制作洋葱鳞片页表皮细胞临时装片（1）准备①用洁净的纱布把          

5、            和                        擦拭干净。②把                       放在实验台上，用滴管在载玻片的                        滴一滴清水。（2）制作临时装片③用镊子从洋葱鳞片叶                       撕取一小块透明薄膜。把撕下的内表皮进入载玻片的  中，用镊子把它                      。 ④用镊子夹起                       ，使它的                        

6、先接触                       的水滴，然后                        放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免                         而影响观察。(2)染色⑤把一滴                      滴在盖玻片的一侧。⑥用吸水纸从盖玻片的                        吸引，使染液浸润标本的全部。2、教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题（1）为什么要擦载玻片和盖玻片？ （2）滴多少水合适？（3）怎么取洋葱鳞片叶表皮？     （

7、4）为什么用解剖针展平材料？（5）怎样盖盖玻片？             （6）怎么做才能给材料染色？3、看课本44页，比较洋葱鳞片叶、黄瓜表层果肉和黑藻叶片细胞图，看它们有那些相同点和不同点？                                                                                                          学习任务三：认识植物细胞的形态结构，学习并练习绘制植物细胞结构简图。1、自学教材44页生物图的画法和注意事项。（1）图的大小要适

8、当，位置要适中，一般稍偏                       ，以便在右侧和下方留出                       和                        的地方。（2）先用                       ，根据观察