校长履职报告(2015年12月)

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1、履职报告逸夫小学校长吴战科尊敬的各位领导：大家好！感谢大家在过去的一学年中对我校工作的关心、支持和帮助，使我们顺利完成了各项工作任务。下来我从六个方面客观真实地向各位领导作以汇报，请大家予以评议！一、党风廉政建设工作。学校召开了党员领导干部民主生活会两次。会议以反对“四风”，坚持中央“八项规定”和县委各项要求为主题，会前分别向教职工发放130份征询意见表，收回130份；向家长发放600多份，收回600多份：向学生发放360份征询意见表，收回360份。经过民主评议，会议评选出孙静同志为我校2015年度优秀党员。此次党员民主评议会，使全体党员和领导干部在思想上、工作上都有了不同程度

2、的提高。学校完善健全了师德评估制度、师德行为考评制度、表彰奖励制度和惩戒制度。通过政治学习、开展自查自纠活动、撰写心得体会、开展批评与自我批评等形式活动。学校以周例会、宣传橱窗、文化墙报为载体，营造活动氛围，引导广大教师深入学习，并对照活动要求，认真剖析，有则改之，无则加勉，进一步加强了师德师风建设工作。学期末对每个教师从德、能、勤、绩四个方面进行综合评估，并将考评结果存入教师专业成长档案袋，且作为职评、晋级、评优树模等方面的主要依据。二、狠抓教学常规，实施精细化过程管理。学校根据《咸阳市常规教学基本要求》，在每个学科中实施“教师个人自备---集体评议--形成共案---上课--

3、反思修改”的集体备课模式，同时，针对教师教学水平和业务素质参差不齐的实际，在全校范围内开展观摩课、公开示范课教学活动，让每位教师面对同样的教材，结合自己的生活经历、知识背景、情感体验对话，对教材进行分析理解，选择教法和学法，提高教师的业务能力和业务素养。本学年，学校申报了市级语文课题《小学低段识字教学方法的研究》和市级数学课题《在实践应用中培养小学生分析问题和解决问题的能力的研究》均已立项，申报了县级语文课题《小学生计算能力培养的研究与探索》已立项。学校确定校级课题九个，并给每个课题组提供3000元经费，为课题的研究工作提供了有效的保障，调动了广大教师课题研究的积极性。目前，5

4、个课题已经顺利结题，4个课题即将结题。三、扎实开展学习型单位创建工作。1、通过开展创建学习型单位活动，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，真正做到工作学习一体化，将创建学习型学校工作与教育教学工作有机地结合起来，在全校范围内形成一个“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，调动了广大教师学习的积极性，促进了教师的全面健康发展。2、坚持集中学习与个人自学相结合、现代教育理论学习与实际工作相结合的原则，每人每周自学一次，每月开展一次研讨会，并写心得笔记一份，根据班子成员分工，每个成员至少组织1个调研课题。要在深入调查研究中提高学习能力，增强责任意识和服务意识，提高

5、工作的主动性和自觉性，提升工作效率。四、强化德育管理，提升学生品德修养。为了进一步规范学生的日常行为，学校一方面加强了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的宣传学习活动，积极引导学生来规范自己的言行。另一方面，将社会主义核心价值观教育融入到课堂教学之中，使学生入脑入心，且付诸于行动。学校结合法定节日，重要人物、重大事件纪念日，积极开展“经典诵读”、“社会主义核心价值观演讲”、“为革命烈士祭扫陵墓”、“学雷锋献爱心”、“节约用水，从我做起”等系列活动，有针对性地对学生进行思想道德教育，在活动中引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。其次，结合学校实际，以校本课程为平台，广泛开

6、展校园文化艺术节、文艺汇演、才艺展示、歌咏比赛、体操比赛、田径运动会、书画展览、英语口语交际、语文朗诵会、数学竞赛等主题教育实践活动，让学生在活动中受到教育，在活动中受到启发，在活动中受到鼓舞，提高学生思想道德素质。五、安全稳定得到有效落实。1、加强制度管理。学校建立、健全各项安全、卫生管理制度，完善突发事件处理工作预案和安全事故责任追究制度，签订各类安全责任书，为安全管理提供制度保障。2、加强对师生的安全知识教育。利用校园广播、班会、晨训会、报告会、黑板报、国旗下演讲、法制教育课等对学生进行宣传和教育。以法制安全纪律教育周为载体，对学生进行防火、防电、防溺水、防传染病、防食物

7、中毒、防交通事故等方面安全知识教育。3、开展疏散演练活动。学校每学期开展一次预防地震应急疏散演练和预防自然灾害应急疏散演练活动，通过应急演练，增强学生自护、自救能力。4、成立校园巡逻队。为了加强学生上下学及课间活动期间的安全工作，学校及时成立了校园巡逻队，领导带班，巡逻队人员轮换上岗，进一步加强校园内外的巡逻力度，严防安全事故的发生。5、严格门禁制度和领导带班、教师值班制度。2015年度，学校继续加强门禁制度，实行外来人员一律采取电话请示值班领导，同意后方可进入的办法，有效防范了闲杂人员随意