昆明医科大学卫生综合真题

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1、昆明医学院2010年硕士学位研究生入学考试 +S2q:

2、#U6h3`6N:B卫生综合试题第一部分流行病学(共计60分)  f)F*?  {&S  i2S6S.o一、翻译名词并解释(每题5分,共10分)1.Incidence    2.AttributableRisk(AR):a#z;u2M*d.G2i,k5t  s二、单选题(每题1分,共10分).S,w5s-U(H$t:G  s1.队列研究属于流行病学研究方法中的(  )方法。+p*f8k(T#?9H1S5]+`2X:Y9`A.描述流行病学  B.实验法C.数理法D.观察法E.临床随机化试验2.常用来表示病程较长的慢

3、性病的发生情况的指标是(  )。1P-@!K3?4v:{9~0`7_#d:s0tA.发病率    B.患病率  C.续发率  D.感染率  E.病死率3.能确切证实暴露与疾病的因果关系的研究是(  )。A.现况研究  B.病例对照研究  C.队列研究  D.生态学研究E.以上都不对1](i/`2D6x3^4.一项吸烟与肺癌关系的配对病例对照研究,共63对。病例组与对照组两组均有吸烟暴露史者27对,两组均无暴露史者4对,病例组有暴露史而对照组无暴露史者29对,其余为对照组有暴露而病例组无暴露者。这项研究的OR为(  )。3n.R:i-y3z5k,O9i9x&C,z A.

4、10.67    B.9.67    C.2.24  D.1.24  E.4.475.疾病的二级预防是指(  )。A.临床预防        B.早发现、早诊断和早治疗  C.病因预防 "{'r%S1D0

5、*}/y;T/t&F6q  FD.对症治疗和康复治疗  E.健康促进和健康保护6.以下哪一个不是筛检的目的(  )。A.确定高危人群    B.发现某病的可疑患者,并进一步进行确诊和早期治疗C.了解疾病的自然史  D.证实暴露与疾病的因果关系  E.以上都不是7.某中学有大批学生发生不明原因的食物中毒,为了寻找病因及流行的线索,首先应进行的研究是(  )"n/E2Y

6、4c9x)S(x,Y3W#?3~  A.病例对照研究    B.队列研究  C.临床试验研究    D.理论流行病学研究  E.现况调查研究"Q5i1U5d0C!j8.特异度又称(  )。.B/j*G;Q*X1M$b  A.假阴性率  B.灵敏度  C.真阴性率  D.预测值  E.正确指数9.某托儿所有8位小孩感染甲肝,每个感染的小孩来自不同的家庭,这8个家庭共有24人,在一个潜伏期后,这些家庭中又有5人感染甲肝。计算这些家庭甲肝的续发率为(  )。   A.31.25%  B.20.83%  C.51.17%  D.33.33%  E.54.17%10.一项病例对

7、照研究中,计算出OR值为0.92,OR的95%可信区间为0.81-0.98。则下述哪个结论正确(  )。  A.暴露因素是危险因素  B.暴露因素是保护因素C.暴露因素是无关因素  D.暴露因素是混杂因素    E.无法判断6B2H;x;E.?7b'T三、问答题(每题20分,共40分)1.简述流行病学的特征。(20分)2.队列研究中常见的偏倚有哪些?如何防止?(20分)第二部分卫生统计学(共计60分)2Y(b#}+{(g*W一、翻译名词并解释(每题5分,共10分)/N3E:^!B"t$`;r1.TypeIIerrorandpoweroftest  2.95%confi

8、denceintervalofmean二、单选题(每题1分,共10分)1.单纯随机抽样中估计总体均数所需样本例数n时至少需要确定(  )。A.相对误差δ,总体标准差σ,第二类错误概率β"Q!H/C2i)G){B.第一类错误概率α,总体标准差σ,总体均数μ:S/B"o  t'W9y(`C.相对误差δ,总体标准差σ,第一类错误概率αD.标准差S,均数,相对误差δ,第一类错误概率αE.以上都不对1J'h0u!d*V)E2.多重回归中要很好地考虑各因素的交互作用,最好选用(  )。A.最优子集法  B.逐步法  C.前进法  D.后退法  E.强制法.U,V%S+b0v+m)

9、v9G6O!v3.作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则(  )。%[(R-r2z3}!g&^:E&Q  A.两样本均数差异越大          B.两总体均数差异越大#F!^6

10、,h!G&d  C.越有理由说两总体均数不同      D.越有理由说两样本均数不同E.以上都不对3j(l.K"Q1X(P4.为明确某新美容化妆品对皮肤有无损害作用,将20只大白兔的左背部涂抹该化妆品,右侧涂生理盐水作为对照,72小时后观察皮肤反应。该实验属于(  )。A.实验对照      B.自身对照  C.相互对照      D.标准对照      E

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