英语人教版四年级上册Unit 3My friends A Let's learn

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时间:2019-06-19

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1、Unit3  My  friends第二课时PartAlet’slearn&Let’schant教案一、教学内容  本课时教学内容是PEP小学英语四年级上册Unit3MyFriendsALet’slearn&Let’schant部分。本课时主要学习描述人物相貌特征的形容词以及描述他人相貌特征的交际用语等。二、教学目标1、知识目标:(1)学生能听、说、认读tallandstrong,shortandthin,quiet,friendly等单词和词组。(2)学生能够熟练运用句型He’s…介绍人物的性格和外貌特征;能够使

2、用Whoishe?询问他人姓名,并能回答。(3)学生能够理解歌谣中对人物外形及性格特点的描述,并能创编新的歌谣描述自己的朋友。2、能力目标(1)能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。(2)能结合新旧知识完成描述外貌猜测身份的游戏,提高综合运用语言的能力。3、情感态度目标(1)注重培养学生与他人交往的能力。(2)增加朋友之间的友谊,建立正确的互爱互助的朋友关系。三、教学重、难点1.教学重点:(1)能够听、说、认读词汇tallandstrong,shortandthin,quiet,friendly。(2)能够向别人

3、简单介绍自己的朋友及其外貌特征,如:Myfriendistallandstrong,sheisveryfriendly.2.教学难点:注意单词quiet和friendly的发音。四、教学过程Step1Warm-up1.Let’sdoBefat,befat,befatfatfat.Bethin,bethin,bethinthinthin.Betall,betall,betalltalltall.Beshort,beshort,beshortshortshort.Step2Presentation1.Lead-inT:

4、Iwanttoaskyouaquestion.Doyouhaveafriend?S1:Yes.T:Aboyoragirl?Whoishe/she?S1:Hisnameis…/Hernameis…(问多几个学生)T:TodayMissHuangwillintroduceanewfriendtoyou.Pleaselookatthepicture.Doyouknowwhoheis?(屏幕出示大雄的照片)S1:HisnameisDaXiong.(播放生日歌)T:oh,listen!Whatsongisit?Ss:Happ

5、ybirthdaytoyou!T:Yes,it’sabirthdaysong.TodayisDaXiong’sbirthday.Hisfriendswillcometoseehim.DoyouwanttogotoDaXiong’sbirthdayparty?Ifyoucandoagoodjob,youcangotoo.2.教学tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet.(1)教学tallandstrong(PPT呈现门铃响的画面)T:Whocomes?(呈现胖虎推门的动作)T

6、:Whoishe?Ss:HisnameisPangHu.T:Yes,PangHuisDaXiong’sfriend.Whatishelike?引导学生回答Heistallandstrong.(板书),接着让学生以两个接两个的形式开火车操练,由于在第一课时已经学过该词组,所以操练时间可以缩短。(2)教学shortandthin(PPT盖住小夫的脸,让学生猜猜是大雄的哪个朋友来了)T:Whoishe?Canyouguess?Ss:HisnameisXiaoFu.T:Whatishelike?Ishetall?Ishes

7、trong?Ss:No.He’sshortandthin.T:He’sshortandthin.(板书)带读、操练,并让学生在班上找找并说一说谁shortandthin.,谁tallandstrong,并让学生描述老师的体型:MissHuangistallandthin,让学生学会对单词进行自由组合。(3)教学quiet(PPT呈现大雄家门外静香轻轻呼唤的声音)T:Listen!Whoisshe?Ican’thear.(呈现静香进门的情景)T:Oh,HernameisJingXiang.JingXian.Sheis

8、quiet.(板书并让学生一个接一个开火车还有随机抽读Sheisquiet.强调quiet的发音)由于quiet是新授单词,所以要花多点时间。让学生在班上寻找比较安静的学生并对其进行描述:She/Heisquiet.(4)教学friendly.(呈现大雄叫哆啦a梦帮忙切蛋糕的录音和画面)T:DoraemonhelpDaXiongdomanythings.He

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