生物人教版七年级上册2.2.4单细胞生物

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1、2.2.4单细胞生物教学设计鸡西市第九中学校陈洪生一、目标学习目标1.认识常见的单细胞生物2.草履虫的结构和功能3.单细胞可以独立完成生命活动能力目标观察草履虫的外形和运动。情感态度价值观目标关注单细胞生物与人类生活的关系。二、教学重点单细胞独立完成生命活动的基本结构。三、教学难点1．单细胞生物完成生命活动的基本结构。2．使用显微镜观察草履虫。（第二课时）四、教学准备多媒体课件微课视频导学案。五、教学过程（一）导入新课通过前面的学习我们知道，除了病毒之外，几乎所有的生物都是由细胞构成的，并且绝大多数

2、生物是由多个细胞所构成的。例如，在我们校园里种植的各种植物，就是由多个细胞所构成的；又如我们人类，同样也是由多个细胞所组成的。那么在自然界中，有没有一个细胞所组成的生物呢？那么，这些仅仅由一个细胞所组成的生物它们生活在什么地方？这些生命是如何生存的呢？学完这节课，希望你能找到答案。【设计意图】激发学习的兴趣。（二）自主学习单细胞生物填写导学案并回答问题在生物圈中还有很多肉眼很难看见的生物，它们身体只有______________，称之为单细胞生物。大多数单细胞生物生活在_______________

3、__环境中。有些__________在其他生物体上。【设计意图】让学生对单细胞生物有初步的认识。（三）草履虫如何完成各项生命活动1．出示草履虫视频。（1）草履虫如何运动？在草履虫表膜上面有许多纤毛，这些纤毛就相当于草履虫的“脚”，靠纤毛不断的摆动而在水中旋转前进。纤毛的作用是：运动。草履虫的运动不是随机的，也会觅食和逃避敌害，也就是可以对外界刺激做出反应。（2）草履虫如何获取营养呢？草履虫具有口沟，可以从环境中获取食物，并通过消化泡消化食物，以获得营养。（3）草履虫可以通过胞肛、伸缩泡排出体内产生的

4、废物。（4）我们观察草履虫的时候，为什么从草履虫的培养液的表层吸取培养液呢？草履虫为什么集中在上层呢？草履虫的生活需要呼吸，需要氧气，而与空气接触的培养液上层含有较多的氧气。草履虫是靠表膜完成呼吸的。2．草履虫只有一个细胞，是单细胞生物。它具有所有生物的共同特征，可以独立完成各项生命活动。【设计意图】初步理解单细胞生物可以独立完成生命活动。（四）其他单细胞生物像草履虫这样的单细胞生物还有很多。衣藻的身体虽然只由一个细胞构成，但它也具有精致和复杂的结构以完成各种生命活动。【设计意图】提供更多的事实，支

5、持“单细胞生物可以独立完成生命活动”的重要概念。（五）单细胞生物与人类的关系1．草履虫净化污水。2．赤潮。（六）课堂练习【设计意图】课堂评价。六、板书设计单细胞生物的结构和生活单细胞生物：身体只有一个细胞的生物草履虫：营养：口沟、消化泡、胞肛        呼　　吸：表膜。       排除废物：伸缩泡。       运　　动：纤毛       生　　殖：分裂生殖结论：单细胞生物可以独立完成生命活动