电力系统分析课程设计实验报告 四组

电力系统分析课程设计实验报告 四组

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1、电力系统分析课程设计专业:电气工程及其自动化班级:组别:姓名:指导老师:设计时间:成绩:目录1设计目的32设计内容33设计要求34三相短路计算55潮流计算76心得体会107参考文献10、1设计目的:系统总结、回顾复习该课程理论知识。综合应用课程知识解决电力系统工程实际的基础理论问题。培养锻炼分析问题解决问题的基本技能和基本方法。2设计内容:1)根据图、表的已知条件计算出下图所示电力系统各元件参数,作出电网的等值电路;2)简化等值电路到短路点,计算出短路点的三相短路电流(用标幺值法)。3)计算出电网各元件上的潮流分

2、布和各母线电压(只算一次,不迭代)。3设计要求:1)列出完整详细的计算式和图表;2)按标准论文格式书写设计报告,按时提交。图1课程设计题之电力系统接线图4元件参数表小组号43号母线运行电压38.5kV6号母线运行电压121kV1、2号发电机30MW0.83、4号发电机60MW0.851、2号变压器3、4号变压器5、6号变压器1、3号线路2、4号线路1号集中负荷8+j32号集中负荷12+j43号集中负荷16+j104号集中负荷6+j25号集中负40:+j306号集中负荷18+j6短路母线8表1元件参数5计算(1)电

3、网的等值电路计算:取,,并认为所以变压器的标幺变比都等于1。变压器1,2:变压器3,4:变压器5,6:线路1,3:线路2,4:发电机1,2:变压器1,3::线路2,4:发电机3,4:变压器3,4:变压器5,6:负荷1:负荷2:负荷3:负荷4:负荷5:负荷6:(2)短路电流周期分量计算:图2图3图4(3)潮流计算:线路1,3:线路2,4:变压器5,6:发电机3,4:6CEES软件仿真1)电网的等值电路计算:图52)短路电流周期分量计算:图6(3)潮流计算:图77心得体会这次的课程设计我们学习到了MathType公式

4、编辑器的使用,使用MathType公式编辑器会让算式无论在任何文件文档中都不会变形,潮流计算是对给定的运行条件确定系统的运行状态,在潮流计算中我们可以把电路图母线打开变成两边带电源的电路图,在使用这个方法时可以不用考虑一部分母线的反馈值,在计算中可以方便计算,同时可以得到对称的图形在计算时也可以少算一半的电路图。电力系统分析课程设计,是一门重要的课程设计,通过本次的课程设计,学到了很多,对电力系统潮流计算有了进一步的理解和认知,学会了很好的利用书本上的知识对该系统进行设计调试。在老师和同学的帮助下学会了画图工具基

5、本的使用方法,期间有几个符号没找到,经过同学的帮助最后完成了所有的电路图。虽然做的不是很好,但我们没有因此而退却。因为坚信只要努力了,就一定有收获。参考文献电力系统分析上(第三版)何仰赞温增银华中科技大学出版社2002年电力系统分析下(第三版)何仰赞温增银华中科技大学出版社2002年

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